És desitjable que els nens ansiosos participin amb més freqüència en jocs com ara "Compromis", "Et dono...", que els ajudarà a aprendre moltes coses agradables sobre ells mateixos dels altres, a mirar-se "a través dels ulls dels altres". altres nens”. I perquè els altres coneguin els èxits de cada alumne o alumne, en un grup d'infantil o a l'aula, podeu organitzar un estand de l'Estrella de la Setmana, on un cop a la setmana es dedicarà tota la informació a l'èxit d'un nen en concret. Consulta Jocs per augmentar l'autoestima del teu fill
exemple
Per tal que els altres coneguin els èxits de cada alumne o alumne, en un grup d'educació infantil o a l'aula, podeu organitzar un estand de l'Estrella de la Setmana, on una vegada a la setmana es dedicarà tota la informació a l'èxit d'un nen en concret. . Cada nen, així, tindrà l'oportunitat de ser el centre d'atenció dels altres. El nombre de cu per l'estand, el seu contingut i la ubicació es discuteixen conjuntament entre adults i nens (Fig. 1).
Podeu marcar els èxits del nen a la informació diària per als pares (per exemple, a l'estand "Nosaltres avui"): "Avui, 21 de gener de 2011, Seryozha va passar 20 minuts experimentant amb aigua i neu". Aquest missatge donarà una oportunitat addicional als pares de mostrar el seu interès. Serà més fàcil que l'infant respongui preguntes concretes, i no recuperar a la memòria tot el que va passar al grup durant el dia.
Al vestidor, a l'armari de cada nen, podeu fixar la «Flor-set-flor» (o «Flor dels assoliments»), retallada de cartolina de colors. Al centre de la flor hi ha una fotografia d'un nen. I als pètals corresponents als dies de la setmana, hi ha informació sobre els resultats del nen, dels quals n'està orgullós (Fig. 2).
En els grups més joves, els educadors introdueixen informació als pètals, i en el grup preparatori, es pot encarregar als nens que omplin flors de set colors. Això servirà com a estímul per aprendre a escriure.
A més, aquesta forma de treball contribueix a l'establiment de contactes entre els nens, ja que els que encara no saben llegir ni escriure sovint recorren als seus companys per demanar ajuda. Els pares, que venen a la llar d'infants al vespre, tenen pressa per saber què ha aconseguit el seu fill durant el dia, quins són els seus èxits.
La informació positiva és molt important tant per als adults com per als nens per establir una comprensió mútua entre ells. I és necessari per als pares de nens de qualsevol edat.
La mare de Mitina, com tots els pares dels nens del grup d'infantil, cada dia es va familiaritzar amb plaer amb els registres dels educadors sobre què feia, com menjava, què jugava el seu fill de dos anys. Durant la malaltia del professor, la informació sobre el passatemps dels nens del grup es va tornar inaccessible als pares. Al cap de 10 dies, la mare preocupada va acudir al metodològic i els va demanar que no aturissin una feina tan útil per a ells. La mare va explicar que com que només té 21 anys i té molt poca experiència amb els nens, les notes dels cuidadors l'ajuden a entendre el seu fill i a aprendre com i què fer-hi.
Així, l'ús d'una forma visual de treball (disseny d'estands, informatiu «Flors-set-flors», etc.) ajuda a resoldre diverses tasques pedagògiques alhora, una de les quals és augmentar el nivell d'autoestima dels nens, especialment aquells que tenen molta ansietat.
Jocs per augmentar l'autoestima del nen
Selecció de jocs i exercicis. Veure →
- Jocs en grup per augmentar l'autoestima del nen i reduir l'ansietat
- Jocs dirigits a generar un sentiment de confiança i autoconfiança en els nens
Construir l'autoconfiança del nen
La tasca dels pares és ajudar el nen a descobrir aquestes fortaleses en ell mateix i ensenyar-li a utilitzar-les, i de tal manera que li aportin satisfacció. El tema de la compensació ens porta a un punt molt important que cal entendre bé. La consciència de les pròpies mancances pot destruir i paralitzar una persona, però al contrari, pot donar-li una gran càrrega emocional que contribuirà a assolir l'èxit en diversos camps. Veure →