contingut
Lectura extraescolar grau 8: llista de literatura Rússia, llibres, contes
Als 14 anys, la lectura extraescolar del 8è grau pot tenir un paper important en la vida d’un adolescent. Durant aquest període, són propensos al maximalisme, van en contra de les actituds i, sovint, aquest període de transició es converteix en un dels més difícils en la comunicació entre un fill i un pare. Llegir literatura a aquesta edat pot ajudar a un estudiant a trobar el seu lloc al món i adonar-se de coses importants.
Com pot ajudar la lectura de l’estiu a un estudiant
La lectura dels darrers anys de batxillerat no és popular. Normalment els nens només llegeixen els resums dels llibres i els fan servir a les lliçons de literatura. Ara hi ha pocs adolescents llegint. Però la literatura és útil a qualsevol edat i, a vuitè curs, també es prepara per als propers exàmens.
La lectura extraescolar del 8è grau prepara l’alumne per a l’OGE. Això l’ajudarà a escriure un assaig amb èxit.
La lectura ajuda l’adolescent a passar amb més tranquil·litat durant l’adolescència. Aquest període és especialment important i sol ser el més difícil. Als 14 anys, un estudiant pot entrar en una empresa equivocada, la seva relació amb els seus pares es deteriora, està en procés de créixer i es forma una personalitat. Per tant, és important que durant aquest període de la seva vida les persones adequades estiguessin a prop i rebés la informació necessària. La lectura d’estiu ajudarà l’adolescent a adonar-se de coses importants, a formar la seva visió del món i a ser psicològicament estable.
La lectura et prepara per als exàmens. Per davant hi ha l’OGE amb un assaig en llengua russa i, si un estudiant va a l’11è, l’assaig d’hivern, que és l’admissió a l’examen. Per escriure amb èxit tots dos assajos, un adolescent ha de ser capaç d’argumentar el seu punt de vista, a més de donar exemples. La qualitat del discurs de l’alumne s’avalua per separat. Els llibres són útils per resoldre tots aquests problemes. Contribueixen al desenvolupament del pensament crític, ensenyen l’argumentació i donen exemples, fan que la parla sigui més neta i rica.
Desenvolupa horitzons i pau interior. Un nen de 14 anys està a punt d’anar a l’institut. Els problemes que sorgeixen en poemes, històries i històries per a aquesta edat esdevenen greus. La lectura dóna forma als conceptes d’amor i amistat, ja que a aquesta edat els nens comencen a interessar-se especialment pel sexe oposat. La literatura en farà una idea.
És important que els pares ajudin el seu fill a trobar motivació per llegir llibres. Hi ha nens que estimen aquest procés ells mateixos i que no necessiten ajuda. Però també n’hi ha que prefereixen passar el temps al carrer o a l’ordinador.
Per al 8è grau, les obligacions de lectura a Rússia són:
- "La filla del capità" i "La reina de piques" de Pushkin;
- "L'inspector general" de Gogol;
- "Asya" Turgenev;
- Hadji Murad de Tolstoi;
- "Wild Dog Dingo, o el conte del primer amor" de Fraerman;
- Remarque "Tres camarades";
- "Les alborades aquí són tranquil·les" de Vasiliev;
- "El lladre de llibres" Zuzak;
- Jane Air Bronte;
- Els ocells espinosos de McCullough;
- To Kill a Mockingbird de Lee;
- "Oblomov" de Goncharov;
- Taras Bulba de Gogol;
- Romeo i Julieta de Shakespeare;
A més, el nen pot llegir una altra literatura que li agradi. Aprendre poemes serà un avantatge addicional. Això ajudarà a desenvolupar la memòria.
Llegir al vuitè grau pot ajudar els estudiants de moltes maneres. Els pares haurien d’animar els seus fills a llegir i a prestar-hi més atenció. Tot i que l’escola té lliçons de literatura, no sempre són interessants i cal llegir més per formar les opinions de l’alumne.