contingut
- El meu fill té 6 anys, dibuixa una casa amb les persianes tancades
- El meu fill té 7 anys, sembla més petit que la seva germana de 4 anys (el seu germà).
- El meu fill té 9 anys, dibuixa un arbre amb fullatge florit.
- El meu fill dibuixa un ninot de neu amb orelles grans
- El meu fill té 8 anys, els seus dibuixos estan plens de pistoles, vaquers, robots...
Què signifiquen els dibuixos del nostre fill? Un professional ens ensenya a desxifrar-los. Descobrir els principis fonamentals de l'anàlisi del dibuix infantil.
El meu fill té 6 anys, dibuixa una casa amb les persianes tancades
Desxifrat de Sylvie Chermet-Carroy: La casa és el reflex de mi, de la llar. Portes i finestres indiquen obertura psicològica. Les persianes tancades tradueixen un nen un petit secret, fins i tot tímid. És la marca d'una personalitat introvertida que pot obrir i tancar les persianes de l'exterior quan vulgui. Una manera d'expressar que no vol ser obligada a comunicar-se.
Consell de l'expert
Respectem els seus silencis i evitem qüestionar-lo massa, com demanar-li que expliqui amb detall la seva jornada escolar. En el seu dibuix és interessant observar l'entorn (jardí, cel, etc.) que contribueix a produir l'ambient en què es banya la casa.
El dibuix és el teatre interior del nen
Un dibuix sempre té sentit en si mateix. Les emocions poden ser intenses, però de vegades són molt puntuals. El dibuix pren tot el seu valor quan se situa en una globalitat: tot s'ha d'analitzar i qualificar segons un conjunt de dibuixos de l'infant, segons el context i els fets que l'han precedit.
El meu fill té 7 anys, sembla més petit que la seva germana de 4 anys (el seu germà).
Desxifrat de Sylvie Chermet-Carroy: El dibuix té un valor projectiu: l'infant expressa a través d'ell determinats pensaments o sentiments. Pot sentir ara mateix que importa menys que els altres, que és menys digne d'interès. En tornar a ser el més petit, expressa així la necessitat de l'atenció que espera dels seus pares. Pot ser que tingui problemes per créixer: vol ser mimat, que el cuiden com si encara fos un nadó. També pot ser un signe de falta de confiança en les seves capacitats, la por a no poder fer el que se li demana. A l'origen d'aquest tipus de dibuix, de vegades és l'arribada a una nova classe, una nova escola. Cal tranquil·litzar-lo.
Consell de l'expert
Se li fan preguntes obertes: "Qui és aquest personatge?" Què està fent ? És feliç? », Sense donar-li cap pista. Si és inferior en relació als altres membres de la família, li tornem el seu lloc felicitant-lo davant del seu germà (germana) pel que fa bé: li agraïm si ha posat el seu bol al bol. màquina o la seva roba a la cistella de la roba... Si és el més gran, insistim en la seva diferència fent-ho positiva: és més alt, així que sap fer més coses.
El significat dels colors
blau representa sensibilitat, receptivitat.
El verd marca un desig de comunicació i intercanvi.
groc, és llum, alegria, optimisme.
taronja és un signe de vitalitat i alegria.
Xarxa evoca acció, poder.
Roses, és tendresa, suavitat i harmonia.
El meu fill té 9 anys, dibuixa un arbre amb fullatge florit.
Desxifrat de Sylvie Chermet-Carroy: L'arbre representa l'eix central de la personalitat. Si és petit, podem suposar una certa timidesa en el nen. Si ocupa tot l'espai, potser hi ha ganes de cridar l'atenció. Un gran tronc revela la vitalitat desbordant del nen, la corona és la part superior de l'arbre i correspon simbòlicament a l'àmbit del pensament, la imaginació, la comunicació, els desitjos del nen. Flors molt presents en el fullatge de l'arbre mostren la importància dels sentiments i la necessitat d'intercanvi en aquest nivell, però també poden traduir una sensibilitat artística.
Consell de l'expert
Convidem al seu fill a expressar-se en relació al seu dibuix: "Quants anys té el teu arbre?" Què necessita? »Podem oferir-li activitats artístiques que li permetin treballar la seva imaginació.
El meu fill dibuixa un ninot de neu amb orelles grans
Desxifrat de Sylvie Chermet-Carroy: El noi és com jo. Sovint són al voltant dels 5 anys que veiem aparèixer aquest tipus de detalls. Aquelles orelles grans que el nen atribueix al seu caràcter expressen el seu desig d'escoltar el que diuen els adults, de ser conscient de tot el que està passant, perquè té la impressió que hi ha coses que no li expliquem. Aquest simbolisme reflecteix una forta curiositat, tant més gran quan aquest detall s'associa a uns ulls molt rodons i grans. A vegades es tracta de nens molt sensibles que reaccionen amb força a les reflexions que se'ls fan.
Consell de l'expert
Alguns nens fan moltes preguntes tot el temps, ja sigui per curiositat, per cridar la nostra atenció, o perquè tenen la impressió que els estem amagant coses. De vegades no responem al nostre loulou, per moltes raons. El pot preocupar... Prestar-li una oïda atenta i, adaptant-se a la seva edat, respondre clarament les seves preguntes pot apaivagar-lo.
El meu fill té 8 anys, els seus dibuixos estan plens de pistoles, vaquers, robots...
Desxifrat de Sylvie Chermet-Carroy: El vaquer, com les pistoles que porta al cinturó, és símbol de virilitat: està armat i poderós. Igual que el robot i la seva armadura que l'endureix i el fa fort. És un heroi totpoderós i inatacable. El nen expressa aquí la seva necessitat d'afirmar la seva masculinitat, i de vegades d'exterioritzar una agressivitat continguda.
Consell de l'expert
Ens fem la pregunta de saber si al nostre entorn no hi ha un petit conflicte amb el seu germà (germana), els amics de l'escola... No fem un judici negatiu sobre el seu dibuix: “deixeu de dibuixar coses violentes! “. Per permetre que digui el que sent, se li demana que expliqui el seu dibuix.