Entrevista amb el psicòleg social Jean Epstein: Ara el nen està idealitzat

Lluites contra la idea que hi ha un mètode d'educació ideal. Com s'escapa d'això el teu llibre?

Em vaig assegurar que el meu llibre fos optimista, concret i obert. En tots els cercles socials, els pares avui se senten desbordats perquè ja no disposen del saber fer bàsic que abans es transmetia sense adonar-se'n, de generació en generació. Algunes dones, per exemple, coneixen la composició de la llet materna, però no tenen ni idea de com donar el pit als seus nadons. Aquesta aprehensió fa així el llit dels especialistes als discursos peremptoris i culpables, però també contradictoris. Per la meva banda, estic profundament convençut que els pares tenen habilitats. Per tant, em conformo amb donar-los les eines perquè trobin el seu propi mètode d'educació, especialment adaptat al seu fill.

Per què els pares joves d'avui tenen cada cop més dificultats per trobar quin lloc donar-li al seu fill?

Antigament el nen no tenia dret a parlar. Un desenvolupament extraordinari ens ha permès reconèixer finalment les habilitats reals dels nadons. Tanmateix, aquest reconeixement ha esdevingut tan important que el nen d'avui és idealitzat i sobre-invertit pels seus pares. A través dels seus testimonis em trobo així molts nadons “caps de família” als quals els pares no s'atreveixen a prohibir res, perquè es pregunten constantment: “Encara m'estimarà si li dic que no?”. »El nen només ha de tenir un paper, el de ser fill dels seus pares, i no el de cònjuge, terapeuta, pare dels seus propis pares o fins i tot sac de boxa quan aquests últims no ho són. no estan d'acord entre ells.

La frustració és la clau d'una bona educació?

El nen no accepta espontàniament cap frustració. Neix amb el principi del plaer. El seu contrari és el principi de realitat, que permet viure entre els altres. Per això, el nen ha d'adonar-se que no és el centre del món, que no rep tot, de seguida, que ha de compartir. D'aquí l'interès de confrontar-se amb altres nens. A més, poder esperar també significa implicar-se en un projecte. Tots els nens senten la necessitat de tenir límits i, fins i tot, s'esmereixen deliberadament per veure fins on poden arribar. Per tant, necessiten adults que sàpiguen dir que no i mostrin coherència en allò que prohibeixen.

Com sancionar un nen d'una manera justa?

L'elecció de les sancions és important. Una nalgada sempre és un fracàs en algun lloc. Per tant, una sanció ha de ser immediata i transmesa per la persona present durant la estupidesa, és a dir, que una mare no ha d'esperar el retorn del pare per castigar el seu fill. També s'ha d'explicar al nen, però no negociar amb ell. Finalment, sigueu justos, tenint cura de no fer el culpable equivocat, i sobretot proporcionats. Amenaçar el seu fill d'abandonar-lo a la propera benzinera és simplement aterridor perquè agafat a la cara. I quan la pressió augmenta crescendo, llavors podem intentar confiar-lo a altres adults perquè acceptin les sancions que rebutja dels seus pares.

Parlar ajuda a prevenir crits, ira, violència...

Alguns nens són molt físics: piquen tot el que tenen els altres a les mans, criden, ploren, rodolen per terra... És el seu llenguatge, i els adults han d'anar amb compte de no utilitzar el mateix llenguatge que ells cridant-los. Un cop passada la crisi, repassa el que ha passat amb el teu fill i escolta el que ha de dir, per ensenyar-li que posant paraules podem discutir amb l'altre. Parlar allibera, alleuja, calma, i és la millor manera de canalitzar la seva agressivitat. Hem d'arribar a les paraules per no arribar als cops.

Però pots dir-ho tot al teu fill?

No li has de mentir, ni retenir coses essencials de la seva història personal. D'altra banda, també hem d'anar amb compte de no sobrevalorar les seves habilitats i, per tant, preguntar-nos sempre “fins on” està disposat a escoltar-nos. No cal, per exemple, entrar en els detalls de la malaltia de la seva tia quan només vol saber per què es queda al llit i si és greu. La teva millor aposta és fer-li sentir que estàs obert a les seves preguntes, perquè quan un nen fa una pregunta, normalment vol dir que és capaç d'escoltar la resposta.

També deploreu la tendència actual cap al risc zero?

Avui assistim a una autèntica deriva de la seguretat. Les mossegades de nens a la llar d'infants esdevenen una qüestió d'estat. Les mares ja no poden portar pastissos casolans a l'escola. Per descomptat, cal garantir la seguretat d'un nen, però també deixar-lo prendre riscos calculats. Només així aprengui a dominar el perill i no es trobi completament en pànic, incapaç de reaccionar, tan bon punt passa alguna cosa inesperada.