contingut
ZPR no és un diagnòstic, sinó un nom generalitzat per a diversos problemes de desenvolupament. A la CIE-10 (Classificació Internacional de Malalties), el retard mental es considera als paràgrafs F80-F89 "Trastorns del desenvolupament psicològic", cadascun dels quals descriu característiques molt específiques del nen: des de tartamudeig, desatenció a la incontinència urinària i trastorns d'ansietat de la personalitat. .
Tipus de retard mental
Constitucional
En aquests nens, el sistema nerviós central es desenvolupa més lentament que els seus companys. És probable que el nen també es retardi en el desenvolupament físic, i sembli més maldestre i espontani del que s'esperava d'un nen de la seva edat. Li costa concentrar-se, contenir emocions, recordar alguna cosa, i a l'escola li interessarà més els jocs i córrer que els estudis. "Bé, què petit ets?" – aquests nens sovint senten parlar dels adults.
Somatogènic
Aquest tipus de retard es produeix en nens que estaven greument malalts a una edat primerenca, fet que va afectar el desenvolupament del sistema nerviós central. Un retard particularment evident pot ser en els casos en què el nen va haver de romandre a l'hospital durant molt de temps. El tipus somatogen va acompanyat d'augment de la fatiga, distracció, problemes de memòria, letargia o, per contra, activitat excessiva.
psicogènic
Aquest tipus es pot anomenar les conseqüències d'una infància difícil. Al mateix temps, el retard psicogènic del desenvolupament es pot produir no només en nens de famílies disfuncionals, als quals els seus pares no els van prestar atenció o els van tractar cruelment, sinó també en els "amants". La sobreprotecció també dificulta el desenvolupament del nen. Aquests nens sovint són de voluntat dèbil, suggeribles, no tenen objectius, no mostren iniciativa i es queden enrere intel·lectualment.
Cerebral Orgànic
En aquest cas, el retard es deu a un dany cerebral lleu, que és habitual. Només una o diverses parts del cervell responsables de diferents funcions mentals es poden veure afectades. En general, els nens amb aquests problemes es caracteritzen per pobresa d'emocions, dificultats d'aprenentatge i poca imaginació.
Símptomes de retard mental
Si representem el retard mental en forma de gràfic, aquesta és una línia plana amb "pics" petits o grans. Per exemple: no entenia com muntar una piràmide, no va mostrar cap interès per l'olla, però, al final, i no sense esforç, va recordar tots els colors (lleuger pujada) i va aprendre una rima la primera vegada o va dibuixar una personatge de dibuixos animats preferit de la memòria (pic).
No hi hauria d'haver errors en aquest horari si el nen té un retrocés de les habilitats, per exemple, la parla va aparèixer i va desaparèixer, o va deixar d'utilitzar el vàter i va començar a embrutar-se els pantalons de nou, definitivament hauríeu de dir-ho al metge.
Tractament per al retard mental
Els psiquiatres, neuròlegs i defectòlegs poden ajudar a esbrinar per què un nen es queda endarrerit amb els seus companys i en quines àrees d'activitat té més problemes.
Diagnòstic
El metge pot analitzar l'estat del nen i entendre si el nen té retard mental (retard mental). A una edat primerenca, els seus criteris són força vagues, però hi ha alguns signes pels quals es pot entendre que el trastorn del nen és reversible.
Els psiquiatres infantils assenyalen que en el cas del retard mental, com en el cas de qualsevol retard del desenvolupament, el diagnòstic precoç d'aquesta afecció és extremadament important. A una edat primerenca, el desenvolupament de la psique està inextricablement lligat amb el desenvolupament de la parla, de manera que els pares han de controlar les etapes de la formació de la parla del seu fill. Ha d'estar format als 5 anys.
Com mostra la pràctica, en la majoria dels casos, les mares i els pares van al metge després d'enviar el nen a la llar d'infants i noten que es diferencia dels altres nens pel que fa a l'activitat de la parla i el comportament.
Tant els neuròlegs com els psiquiatres infantils es dediquen a diagnosticar el desenvolupament de la parla, però només un psiquiatre avalua el retard de la psique.
Teràpies
Després de diagnosticar la malaltia, segons les indicacions, l'especialista pot prescriure teràpia farmacològica, però el més important és que connecti el nen amb el sistema d'assistència psicològica i pedagògica, que inclou classes de recuperació, en la majoria dels casos, amb tres especialistes. Es tracta d'un defectòleg, logopeda i psicòleg.
Molt sovint, un professor té dues especialitzacions, per exemple, un logopeda. L'ajuda d'aquests especialistes es pot obtenir en centres penitenciaris o en el marc d'una institució d'educació infantil. En aquest darrer cas, l'infant, acompanyat dels seus pares, ha de passar per una comissió psicològica, mèdica i pedagògica.
La detecció precoç i la implicació oportuna del nen en la correcció psicològica i pedagògica afecten directament el pronòstic posterior i el nivell de compensació dels trastorns del desenvolupament identificats. Com més aviat us identifiqueu i connecteu, millor serà el resultat!
Maneres populars
ZPR només ha de ser tractat per especialistes i necessàriament de manera integral. No hi ha remeis populars que ajudaran en aquest cas. Automedicar-se significa perdre un moment important.
Prevenció del retard mental en nens
La prevenció del retard mental en un nen hauria de començar fins i tot abans de l'embaràs: els futurs pares haurien de comprovar la seva salut i eliminar l'impacte negatiu sobre el cos de la futura mare després de la concepció.
En la infància, és important intentar prevenir l'aparició de malalties que poden conduir a un tractament a llarg termini a l'hospital, és a dir, el nen ha de menjar bé, estar a l'aire lliure i els pares han de tenir cura de la seva higiene i fer que la casa sigui segura per evitar ferides al nen, especialment al cap.
Els adults determinen ells mateixos el tipus i la freqüència de les activitats de desenvolupament, però cal aconseguir un equilibri entre jocs, aprenentatge i recreació, i també permetre que el nen sigui independent si això no amenaça la seva seguretat.
Preguntes i respostes populars
Quina diferència hi ha entre retard mental i retard mental?
Els nens amb retard mental accepten amb més freqüència l'ajuda d'un adult, els agrada fer les tasques d'una manera lúdica i, si els interessa, la poden completar durant molt de temps i amb èxit.
En qualsevol cas, el diagnòstic de ZPR no pot figurar a la targeta després que el nen tingui 11-14 anys. A l'estranger, al cap de 5 anys, s'oferirà a l'infant fer la prova de Wechsler i, a partir d'aquesta, extreure conclusions sobre la presència i l'absència de retard mental.