contingut
Les especificitats de la pedagogia Montessori a la llar d'infants
En lloc de posar els seus fills en el sistema escolar clàssic, alguns pares opten per les escoles Montessori. El que els agrada: acollir nens a partir de 2 anys, nombre reduït, de 20 a 30 alumnes màxim, amb dos educadors per classe. Els nens també es barregen en grups d'edat, de 3 a 6 anys.
L'èmfasi es posa en el seguiment personalitzat i individualitzat del nen. Ho deixem fer al seu ritme. Els pares poden educar el seu fill a temps parcial si ho desitgen. L'ambient a l'aula és tranquil. El material s'emmagatzema en un lloc ben definit. Aquest clima permet que els infants es concentrin i, al final, afavoreix el seu aprenentatge.
És possible a les classes de parvulari Montessori per aprendre a llegir, escriure, comptar i parlar anglès a partir dels 4 anys. De fet, s'utilitza material específic per desglossar l'aprenentatge. El nen manipula i toca tot el que està al seu abast per realitzar una activitat, memoritza i aprèn els conceptes mitjançant el gest. Se l'anima a actuar de manera independent i pot corregir-se. Es dóna especial importància a les activitats gratuïtes d'un mínim de dues hores. I un taller de plàstica té lloc un cop per setmana. Les parets d'una aula Montessori solen estar cobertes amb petites prestatgeries baixes sobre les quals es disposen petites safates que contenen material específic, de fàcil accés per als nens.
El cost de l'escolarització a la llar d'infants Montessori
Es necessiten uns 300 euros al mes per educar el teu fill en aquestes escoles privades fora del contracte a les províncies i 600 euros a París.
Marie-Laure Viaud explica que “són més sovint els pares benestants els que recorren a aquest tipus d'escoles alternatives. I per tant, aquests mètodes d'aprenentatge s'escapen dels barris més aviat desfavorits per manca de mitjans de les famílies”.
Tanmateix, Marie-Laure Viaud recorda una mestra d'infantil classificada com a ZEP a Hauts-de-Seine, que s'havia compromès, l'any 2011, a utilitzar el mètode Montessori amb els seus alumnes. Aquest projecte no tenia precedents a l'època, sobretot perquè s'havia realitzat en una escola situada en una zona d'educació prioritària (ZEP) i no als barris de luxe de la capital on les escoles Montessori, totes privades, estan plenes d'aigua. 'estudiants. I tanmateix, en aquesta classe multinivell (seccions petites mitjanes i grans), els resultats van ser espectaculars. Els nens podien llegir als 5 anys (de vegades abans), dominaven el significat de les quatre operacions, numerades fins a 1 o més. A l'enquesta del diari Le Monde, realitzada l'abril de 000 i publicada el setembre de 2014, el periodista admirava sobretot l'ajuda mútua, l'empatia, l'alegria i la curiositat que mostren els nens d'aquesta classe pilot. Malauradament, al no veure el seu projecte recolzat per l'Educació Nacional, la professora va renunciar a l'inici del curs 2014.