Per què posem la nostra vida en mans dels endevins

Ara Alexandre té 60 anys. Una vegada, quan era nen, ell i la seva germana es van asseure a la tanca i es van menjar una poma sucosa. Recorda aquell dia amb detall, fins i tot el que portaven tots dos. Un vell va caminar pel camí i es va girar cap a casa seva. Els pares van tractar el viatger amb respecte i reverència.

La conversa va ser prou curta. El vell va dir que el nen navegaria pel mar (i aquest era un poble siberi remot, cosa que va fer sorgir dubtes), que es casaria aviat, i amb un heterodox, i que quedaria vidu. A la noia se li va predir un bon futur: una família forta, prosperitat i molts fills.

El nen va créixer i va anar a estudiar a una gran ciutat, on la seva especialitat estava "accidentalment" relacionada amb el mar. Es va casar d'hora, amb una noia d'una denominació diferent. I vidu. Després es va tornar a casar. I de nou vídua.

La germana va seguir el seu camí d'una manera completament diferent: un matrimoni curt no per amor, divorci, un fill, solitud per a tota la vida.

infecció mental

Des de petits, estem acostumats a creure en el Pare Noel, en les històries màgiques, en els miracles.

“Els nens absorbeixen incondicionalment els missatges i les actituds dels pares, adoptant les visions del món dels que els envolten”, explica la psicòloga Anna Statsenko, “El nen creix. Davant de diverses situacions vitals, ell, des de la seva part infantil, vol que algú pugui decidir: com actuar, què s'ha de fer exactament, com serà més segur. Si no hi ha cap persona a l'entorn en l'opinió de la qual la part del nen confiés completament, comença la recerca.

I aleshores entren en acció aquells que sempre i tot ho saben per endavant, predint amb confiança el futur. Tots aquells a qui dotem la condició de persona significativa i amb autoritat.

"Van a ells per alliberar-se de responsabilitats, estressant per por a equivocar-se", continua la psicòloga. — Que algú altre triï i et digui com i què fer per reduir el nivell d'ansietat, per rebre un reforç positiu. I que un adult significatiu tranquil·litzi: «No tinguis por, tot anirà bé».

La criticitat en aquest punt es redueix. La informació es dóna per feta. I hi ha la possibilitat que una persona estigui "infectada mentalment". A més, la introducció d'un programa alienígena de vegades es produeix de manera completament imperceptible, a nivell inconscient.

Ens comuniquem mitjançant paraules, cadascuna de les quals porta una determinada codificació, un missatge explícit i ocult, diu Anna Statsenko:

“La informació entra tant al nivell de la consciència com a l'inconscient. La consciència pot devaluar aquesta informació, però al mateix temps, l'inconscient destacarà del text aquell format i fragment que es pot acceptar a través del prisma de l'experiència personal i la història familiar i familiar. I llavors comença la recerca d'estratègies per implementar la informació rebuda. Hi ha un gran perill que en el futur una persona actuï no per la seva lliure voluntat, sinó per les restriccions rebudes a través del missatge.

La rapidesa amb què el virus del missatge arrelarà i si el virus del missatge s'arrelarà depèn de si hi ha un sòl fèrtil al nostre inconscient per a aquesta informació. I aleshores el virus agafarà pors, pors, limitacions personals i creences, diu Anna Statsenko.

Com s'hauria desenvolupat la vida d'aquestes persones sense limitar les prediccions? En quin moment renunciem al nostre camí, a la nostra veritable elecció, a causa d'una predicció? Quan va ser la confiança en tu mateix, el teu "jo" superior va perdre?

Intentem esbrinar-ho i desenvolupar un antídot en 5 passos.

L'antídot del virus

Pas 1: aprendre a confiar en la posició en interactuar amb algú: jo sóc adult i l'altre és adult. Per fer-ho, has d'explorar la teva part adulta.

"Un estat adult és aquell en què una persona és conscient i valora amb raó els riscos de qualsevol de les seves accions, està disposada a assumir la responsabilitat del que està passant a la seva vida", explica Anna Statsenko. — Al mateix temps, forma diverses estratègies en una situació concreta.

En aquest estat, una persona determina què és il·lusori per a ell, on vol construir un castell aeri. Però ho observa com des de fora, abstenint-se de retirar-se completament en aquestes il·lusions o en les prohibicions dels pares.

Explorar la meva part adulta vol dir explorar si puc elaborar una estratègia pel meu compte, assumir la responsabilitat del que em passa, estar en contacte amb les meves pors i altres sentiments, permetre'm viure-les.

Puc mirar l'altre, sense sobreestimar-ne la importància, però sense desvaloritzar-lo, des de la posició de Jo-adult i Altre-Adult. Puc distingir les meves il·lusions de la realitat?

Pas dos: aprendre a ser crític amb la informació rebuda de l'exterior. Crític: això no és depreciant, no pejoratiu, sinó com una de les hipòtesis que expliquen els esdeveniments.

Estem disposats a acceptar informació dels altres, però la tractem com una de les teories, rebutjant-la amb calma si no resisteix l'escrutini.

Pas tres: adonar-me de si en la meva petició a l'Altre hi ha un desig inconscient d'alliberar-me de responsabilitat. En cas afirmatiu, torneu a una posició adulta.

Quatre pas: adonar-me de quina necessitat em satisfo recorrent a l'Altre. El candidat que he escollit és realment capaç de satisfer aquesta necessitat?

Cinquè pas: aprendre a determinar el moment d'introducció del virus. A nivell de canvi d'estat. Per exemple, només vas riure i estaves ple d'energia, però després d'una conversa amb un company, la malenconia, la incredulitat en tu mateix s'amuntegava. Què va passar? És el meu estat o l'estat d'un company el que m'han transferit? Per què ho necessito? Hi va haver alguna frase a la conversa que va sonar especial?

En mantenir-nos en contacte amb la nostra part adulta, podem protegir tant el nen interior com a nosaltres mateixos de les profecies autocomplertes i altres possibles perills d'aquest tipus.