La síndrome d'Asperger és un trastorn de la família de l'autisme, un trastorn generalitzat del desenvolupament que afecta entre 350 i 000 persones a tot el món i que es manifesta en la infància. La síndrome d'Asperger té un origen neurobioquímic associat a un problema genètic que probablement implica diversos gens, es distingeix pel fet que la intel·ligència de la persona afectada es manté intacta encara que els trastorns neurològics afecten l'activitat del cervell. Les persones amb aquesta síndrome tenen dificultats per socialitzar i interactuar amb altres persones. És un handicap crònic que no sabem curar. 

La síndrome d'Asperger és a trastorn de l'espectre de l'autisme neurològic que afecta el cervell i forma part dels trastorns generalitzats del desenvolupament. Els nens estan més exposats que les noies (unes 4-5 vegades més). Les causes de la malaltia són inexplicables, tot i que la factor genètic (herència) sovint es proposa.

Els trastorns associats a la síndrome d'Asperger resulten de mala transmissió entre la recepció i el processament de la informació a nivell del cervell. Aquesta anomalia porta a diferents percepcions de la vida i del món envoltant-lo pel pacient, i anormalitats en les interaccions entre les persones.

Abans dels 3 anys, la síndrome d'Asperger és poc diagnosticada. Tanmateix, els signes ja són presents sovint, i el nen es comunica poc amb els seus pares mitjançant gestos, balbuceig, somriures, rialles.

A partir dels 3 anys, els símptomes es fan més visibles. Els nens fan poc per interactuar amb els que els envolten, però concentren o centren la seva atenció en subjectes i objectes específics. El llenguatge no verbal els costa descodificar. Per tant, sovint reaccionen d'una manera que sembla inadequada perquè no entenen els codis implícits.

La síndrome d'Asperger es manifesta per tant dificultat per comunicar-se, socialitzar, suportar el soroll o un entorn molt estimulant. Sovint s'observen moviments repetitius en els nens, dificultat per coordinar els moviments i situar-se en el temps i l'espai. Les persones amb la malaltia tenen dificultats per entendre l'abstracte i les emocions. Són capaços d'experimentar sentiments com l'amor, però d'una manera diferent.

No tots els nens amb síndrome d'Asperger tenen tots els símptomes esmentats. La gravetat dels trastorns també varia d'un nen a un altre.

Els nens amb síndrome d'Asperger ho són sovint nens intel·ligents, perfeccionistes i exigents que donen especial importància als detalls que poden escapar als altres. Ells tenen àrees d'interès concretes que de vegades són fora del normal per als nens de la seva edat, per exemple la conquesta de l'espai o els trens. Estan dotats memòria notable i la lògica és la base del seu raonament. També tenen una gran lucidesa i una bona habilitats analítiques.

En adults, la síndrome d'Asperger continua presentant els mateixos símptomes amb tres eixos (tríada autista) que en els nens:

• Comunicació alterada, és a dir, dificultat en la comunicació verbal i no verbal. Una persona amb aquest símptoma té dificultats per descodificar el significat d'una expressió facial, el to de veu, l'humor, els dobles significats, el sentit del gest... L'ha d'aprendre i no integrar-lo. automàticament com ho fan altres persones. Per tant, pot semblar distant, freda.
• Alteració qualitativa de les interaccions socials recíproques, és a dir una dificultat per crear vincles amb els altres, per tenir amics, dificultats per als intercanvis afectius amistosos i amorosos.
• Interessos restringits i comportaments repetitius i estereotipats que a priori són una manera de contenir l'ansietat interior.

La síndrome d'Asperger és difícil de diagnosticar perquè els símptomes poden dirigir el metge cap a una altra patologia, en particular una patologia mental com l'esquizofrènia. De vegades és després de diversos anys, després d'un seguiment regular del seu comportament i naturalesa, que es confirma el diagnòstic. 

No hi ha tractament permeten curar la síndrome d'Asperger.

Investigacions⁵ començar a donar resultats interessants, però, amb l'ús d'un diürètic, la bumetamida⁶, que s'utilitza en nens redueix la gravetat dels trastorns autistes en tres quartes parts dels nens.

És important que els que envolten el nen, especialment la seva família, entenguin els mecanismes de pensament associats a la malaltia per tal d'adaptar el seu comportament. És correcte protegir el nen del soroll, limitar les seves interaccions socials i no aclaparar-lo amb informació, sense submergir-lo en l'aïllament. Aquestes mesures tenen com a objectiu reduir la seva ansietat perquè se senti còmode.

El correcte per als nens amb síndrome d'Asperger és aprendre a gestionar les seves habilitats per adaptar-se al món i a les persones que els envolten. Aquesta es configura ensenyant-los a compensar la dificultat de descodificació del comportament i la comunicació aprenent que els permeti comportar-se el màxim possible com els altres, o almenys d'una manera suficientment adaptada. Aquest aprenentatge evita que desenvolupin estrès, ansietat, depressió o violència cap a ells mateixos o cap a l'exterior.

Així, les teràpies conductuals han demostrat un efecte sobre la capacitat de controlar els esclats d'ira. ¹

Els programes informàtics que ajuden a aprendre el reconeixement facial en nens amb malaltia d'Asperger també han demostrat eficàcia.²

La teràpia conductual també pot ajudar els nens a aprendre a adaptar-se a situacions inusuals en les quals no sabran espontàniament com se suposa que s'han de comportar.

Els programes d'intervenció conductual intensiva precoç (ICIP) són un recurs molt comú per als pares amb un fill amb síndrome d'Asperger.³ Aquests són ABA, PECS, Integration, Teach, Greenspan o escenaris socials. ⁴

La ensenyament ha de es pot fer al costat dels nens neurotípics (que no pateixen trastorns del desenvolupament perquè adquireixin confiança en si mateixos i aprenguin a adaptar-se als codis que regeixen la societat.

El nen es pot beneficiar d'a seguiment multidisciplinari per part d'un metge, un logopeda, un psicomotricista i un psicòleg.

Alguns enfocaments complementaris ajuden els nens que la tenen a créixer amb la major normalitat possible.

Complements alimentaris per a la síndrome d'Asperger

Encara que no s'ha demostrat del tot, de vegades s'utilitzen certs suplements dietètics per ajudar les persones amb trastorns autistes, inclòs l'Asperger.

Aquests inclouen:

• quelants destinats a eliminar metalls pesants,
• magnesi i vitamina B6,
• vitamina C,
• melatonina per regular el son.

Teràpies alternatives per Síndrome d’Asperger

Es poden plantejar altres teràpies alternatives, més per millorar la comoditat del nen afectat que per tractar-lo. Des d'aquesta perspectiva, l'osteopatia (en particular l'abordatge craniosacra) i els massatges són molt interessants.