contingut
Comunicació d’un nen amb els companys: desenvolupament, característiques, formació
En el període de 3-7 anys, comença la formació del nen com a persona. Cada pas té el seu propi valor i els pares han de supervisar el nadó i, si cal, ajudar-lo.
Comunicació del nen amb els companys
A més de comunicar-se amb pares i avis, els contactes amb els companys esdevenen importants per al nen. Contribueixen al desenvolupament de la personalitat del nadó.
Tenir amics és important per donar forma a la personalitat d’un nen.
Trets distintius del comportament infantil:
- saturació emocional;
- comunicació no estàndard i no regulada;
- el predomini de la iniciativa en la relació.
Aquests trets apareixen entre els 3 i els 7 anys.
La principal diferència a l’hora de comunicar-se amb els nens és l’emocionalitat. L’altre nen es fa més interessant perquè el nen es pugui comunicar i jugar. Poden riure junts, barallar-se, cridar i reconciliar-se ràpidament.
Estan més relaxats amb els seus companys: criden, xisclen, burlen, apareixen històries increïbles. Tot això cansa ràpidament els adults, però per al mateix nen aquest comportament és natural. L’ajuda a alliberar-se i mostrar la seva individualitat.
Quan es comunica amb un company, el nadó prefereix parlar en lloc d’escoltar. És més important que el bebè s’expressi i sigui el primer a actuar. La incapacitat d’escoltar un altre genera moltes situacions de conflicte.
Característiques del desenvolupament en 2-4 anys
Durant aquest temps, és important per als nens que altres participin en els seus jocs i bromes. Criden l'atenció dels seus companys de totes maneres. Es veuen en ells. Sovint, algun tipus de joguina esdevé desitjable per a tots dos i provoca renyines i ressentiments.
La tasca d’un adult és ajudar un nen a veure la mateixa persona en un company. Tingueu en compte que el bebè, com altres nens, salta, balla i gira. El propi nen busca el que és com el seu amic.
Desenvolupament infantil a l'edat de 4-5 anys
Durant aquest període, el nen tria deliberadament els companys de comunicació i no els pares i els parents. Els nens ja no juguen al costat, sinó junts. És important que arribin a un acord en el joc. Així es fomenta la cooperació.
Si el nen no pot establir contacte amb altres companys, això indica problemes en el desenvolupament social.
El nen observa de prop el seu entorn. Mostra gelosia per l’èxit d’un altre, ressentiment i enveja. El nen amaga els seus errors dels altres i s’alegra si el fracàs va superar el seu company. Sovint els nens pregunten als adults sobre l’èxit dels altres i intenten demostrar que són millors. Mitjançant aquesta comparació, s’avaluen a si mateixos i s’estableixen en la societat.
Formació de personalitat als 6-7 anys
Els nens d’aquest període de creixement comparteixen els seus somnis, plans, viatges i preferències. Són capaços d’empatitzar i ajudar en situacions difícils. Sovint defensen el seu company davant dels adults. La gelosia i la rivalitat són menys habituals. Sorgeixen les primeres amistats a llarg termini.
Els nens veuen els seus companys com a parells iguals. Els pares han de mostrar com tenir cura dels altres i com ajudar el seu amic.
Cada edat té els seus propis trets característics de la formació d’un nen com a persona. I la tasca dels pares és ajudar a superar dificultats en el camí.