contingut
El primer amor a la llar d'infants
Segons el famós psicòleg italià Francesco Alberoni, els nens són més propensos a enamorar-se durant els grans canvis de la seva vida. Quan comencen a la llar d'infants cap als 3 anys, solen experimentar les seves primeres emocions. A l'escola primària poden experimentar un autèntic sentiment d'amor. En algun moment els ajuda a sentir-se importants per a un altre nen, un company que els ajuda a encaixar amb els altres. Com si el petit amant fos un “guia”, un “suport” per al pas a un altre univers.
No rigueu si ho trobeu una mica ridícul o excessiu. Alguns nens són molt contundents. Per contra, no visquis la seva vida amorosa per ell suggerint-li que li faci un regal per al dia de Sant Valentí, per exemple! Que gestione el que ja pertany al sector privat!
Té autèntics enamorats
Els nens tenen sentiments molt profunds per certs companys. Tenen àtoms enganxats, és evident i de vegades senten autèntics aixafaments. Creen així una “parella” per a millor, els jocs, els esclats de rialles, i per a pitjor, enfrontar-se als altres, integrar-se al grup, no quedar aïllats. Però som nosaltres, els adults, els que sovint ens enfrontem als nostres grans comportaments amb ells sotmetent-los a la fatídica pregunta: "Llavors, tens un petit amant?" “.
No l'empenyi preguntant-li cada 5 minuts si està enamorat. Alguns nens no en tenen o prefereixen quedar-s'hi. No hauria de sentir que és una obligació, o pitjor, que sigui “estrany” perquè no en té.
Es mira a un amic
L'única amiga que vol –fins i tot accepta– convidar és Eléonore, “perquè és bella i ell l'estima i es casarà amb ella”. Si, per desgràcia, ella està absent un dia a l'escola, ell està molt trist i s'aïlla. És una autèntica obsessió, que gairebé t'espantaria! Els nens, fins i tot molt petits, poden estimar d'una manera sencera i total. Poden experimentar una passió real amb les seves emocions i desencants. No obstant això, és diferent d'una passió entre adults ja que el nen no té el seu destí a la mà i depèn emocional i material dels seus pares.
No intenteu separar-lo del seu alter ego. Aquesta relació és important per a ell, encara que et sembli massa exclusiva. No obstant això, el perill d'aquest tipus de "parella" és la separació que es produirà inevitablement en un moment o altre, per exemple durant un canvi d'escola o de classe. L'ideal és preparar-lo a poc a poc. Convidant altres companys, fent activitats totalment desconnectades, com un club esportiu al qual l'altre no va.
Té molts amants
Avui és la Margot la morena, mentre que ahir era l'Alícia amb els seus llargs cabells de princesa rossa. El teu fill canvia d'amants tot el temps i tot i així sembla molt enamorat cada vegada! És que a aquesta edat el temps compta tres vegades. Pot tenir una passió devoradora amb l'Alicia que és "guapa com una princesa" i de sobte sentir-se atret per la Margot perquè està fent el taller de pintura amb ell i el corrent se'n va. Recordeu que la vida és responsable de separar freqüentment els nens d'aquesta edat (mudanze, divorcis, canvis de classe). Millor "saber" com canviar! Això no és un bon auguri per al futur. És absolutament necessari evitar tancar-lo en un amor gravat a la pedra. I és una aposta segura que l'amant del teu petit Don Juan de 4 anys no es convertirà mai en la teva nora!
El primer mal de cor del meu fill
El primer mal de cor als 5 anys. No t'ho esperaves! I tanmateix és molt real. El teu petit té una autèntica sensació d'abandonament i solitud. En general, els nens saben com formular el que els passa: “Estic trist perquè ja no veig en Víctor”. Aleshores, els pares poden minimitzar el trauma: “El convidarem un cap de setmana” però han d'ancorar bé el seu fill a la realitat, “No serà com quan estaves a la mateixa classe”. No minimitzeu el dolor perquè el vostre fill se sentirà ridiculitzat. El que va veure és molt fort, encara que pugui passar molt ràpid. I tant millor! Respecteu el seu jardí secret si necessita privadesa, però estigueu atents. També pots obrir el diàleg parlant de la teva pròpia experiència: “Quan tenia la teva edat, en Pierre es va mudar durant l'any i jo estava molt trist. És això el que et passa? ”.
Ella aprofita la seva amabilitat
No pots evitar buscar en el teu fill l'adult que es convertirà. Així, quan la seva xicota el fa fer tots els seus capritxos, el veus ja submís en la seva relació. Les relacions entre els nens sovint es basen en una relació dominant/dominada. Cadascú troba en aquesta relació els personatges que li manquen: el dominant, la bondat i la gentilesa, el dominat, la força i el coratge, per exemple. Aprenen molt d'aquestes relacions. Els permet posicionar-se en relació als altres i experimentar altres maneres de ser. El millor és deixar que el vostre fill tingui la seva pròpia experiència mentre manté el diàleg obert. Aleshores us pot parlar del que pot estar molestant-lo. Sovint, a més, els mestres estan molt atents a les relacions d'amor o d'amistat que tenen els nens i t'avisen si noten que el teu fill està pertorbat.
Ell necessita el teu suport
Els adults solen divertir-se amb aquests "amors". Per a Francesco Alberoni obliden els sentiments molt forts que van poder haver experimentat a l'edat del seu fill, tenint en compte que els amors passats són menys importants que els d'avui. De vegades també és la falta de temps o de respecte a la intimitat que els seus pares no hi estan interessats o poc. No obstant això, l'intercanvi és important. El nen ha de saber que el que sent és natural, que potser has passat pel mateix a la seva edat. Necessita posar paraules al seu cor petit que batega molt fort, als sentiments que el poden superar o espantar. Es mereix “conèixer la resta”: saber que es farà gran, saber que potser passarà, o no, saber que potser romandrà enamorat d'ella o que coneixerà una altra. i que té dret a fer-ho... Tot això li pots dir, perquè ets el millor vector de l'experiència.