contingut
Per què no s’ha de posar un nen en un racó: l’opinió d’un psicòleg
Segons els experts, aquest vell mètode de càstig fa que el nadó se senti humiliat i pot ferir la psique del nen.
Recordeu la terrible història del nen el padrastre del qual va posar els genolls sobre blat sarraí? Van torturar el nen durant tant de temps que el cereal sec li va créixer sota la pell... Per descomptat, aquest càstig és fora del normal. I si només es tracta de posar-lo en un racó o fins i tot de posar-lo en una cadira especial?
El càstig no sempre ha de ser dur i dur. Alguns psicòlegs argumenten que els nens menors de 4 anys no han de ser castigats en absolut. Però passa que els nens es tornen incontrolables. Sembla que els hi habiten diables: és com si no escoltessin els seus pares. Aleshores el pare sol agafar el cinturó (almenys per espantar), i la mare amenaça amb un racó. No és correcte. Un nen no ha de sentir-se malalt físicament per adonar-se de la seva culpa. En qualsevol baralla, hi hauria d'haver un diàleg, i no un monòleg de qui és més fort.
Juntament amb un psicòleg, ens entendrem per què posar els nens en un racó és una mala idea.
De fet, posar-se en un racó no farà que el vostre nadó sigui més obedient ni més intel·ligent.
“No pots posar un nen en un racó, guiat només per les emocions. No pots castigar el nen per aquelles accions que simplement no els agradaven als pares. Sense explicar els motius, sense instruccions clares i entenedores per què no s'ha de fer això", diu l'expert.
Val la pena tenir en compte l'edat i les característiques individuals. En els nens petits, l'atenció no està tan desenvolupada com en els nens grans. I els nens només poden jugar, canviar a una altra cosa i oblidar-se de les promeses que t'han fet. No pots ser castigat per això, has de ser pacient i sensible.
La reacció del nen davant un angle, com davant qualsevol càstig, és imprevisible. Alguns nens, parats en un racó, estaran segurs que, fent-ho, han expiat la seva culpa. Altres es retrauen en si mateixos, mentre que altres desenvolupen agressivitat.
Que la conducta de l'infant millori després del càstig, si entén alguna cosa o no, depèn de la manera com l'han posat a un racó: amb un plor, una agressió, una broma o una altra cosa.
Els pares signen la seva pròpia impotència
Aquesta forma d'educació, com posar en un racó, s'utilitza sovint en els casos en què els pares, conscients o no, se senten indefensos. I en la histèria castiguen el nen.
Un càstig tan inconsistent i sovint impulsiu no només pot no alinear el comportament del nen, sinó que també pot causar danys greus a la seva salut mental. Abans d'enviar el vostre fill a un racó, pot ser útil preguntar-vos: "Vull ajudar o castigar el meu fill?"
En situacions en què els pares no es poden posar d'acord constantment amb el seu fill i veuen un racó com l'única sortida a totes les possibles situacions de desobediència, potser ells mateixos haurien de "posar-se al seu racó" i pensar en què s'han perdut i quins altres manera que poden estar d'acord amb el nen. I si totes les idees i maneres s'han esgotat, demaneu ajuda a la literatura especialitzada, a programes per ajudar els pares en situacions similars o a un especialista.
Per regla general, a les famílies en què es construeix l'entesa mútua entre pares i fills, no és difícil passar per totes les etapes d'edat "capritxoses". I en una forma tan "antiga" d'educació, com a racó, simplement no hi haurà necessitat.
L'autoestima del nen baixa
El més important és que el mètode de càstig angular té conseqüències greus en el futur. Els psicòlegs noten que els nadons que van netejar els racons durant la infància es tornen insegurs i tenen una baixa autoestima a l'edat adulta.
Alguns pares creuen que en un racó el nen es pot calmar. Però podeu refredar l'ardor amb l'ajuda del dibuix o l'escultura. Caminar juntament amb el nadó també és útil. Has de parlar amb el teu fill, no correspondre amb la teva xicota a les xarxes socials.
El nen creu que no és estimat
Alguna vegada has pensat que quan poses el teu fill a un racó, pensa així: “La mare no m'estima. Com pots fer això amb una persona estimada per tu? "Usant la força, us allunyeu del vostre nadó. En el futur, és poc probable que mantingueu una relació normal. Els traumes mentals que es van rebre en la infància es converteixen en complexos greus en l'edat adulta.
Aquest tipus d'aïllament no només és inhumà, sinó també completament ineficaç. Durant el càstig, el nadó no pensarà en el dolent que és mostrar la llengua als transeünts o mossegar-se les ungles. El més probable és que s'obri una altra broma i com es venjarà de tu.
L'educació pel patiment és inacceptable
Els nens haurien de riure, córrer, saltar, ser entremaliats. Per descomptat, tot ha d'estar dins d'uns límits. Si el nen no és capaç de ser entremaliat, això és dolent. Naturalment, els pares no haurien de deixar que el nadó faci el que vulgui. En l'educació, no hi ha lloc per a l'ús de la força. Els nens han d'aprendre que el més intel·ligent té raó. Si fas mal al teu fill, intentarà evitar el patiment. La por apareixerà. El nen començarà a mentir només per evitar el càstig.
Si encara ets partidari de quedar-te a un racó, aleshores el psicòleg t'ha fet unes normes que has d'escoltar, perquè no és important si poses el teu fill a un racó o no, sinó com ho fas! En si mateix, estar en un racó és molt menys important per a un nen que com, qui i per què el va posar allà.
El nen ha de ser conscient de l'existència d'aquest càstig i en quins casos és possible (és desitjable que fossin casos extremadament excepcionals).
El moment de la sanció s'ha de determinar amb antelació. El temps en si no hauria de ser un càstig. S'ha de triar el temps perquè el nen pugui calmar-se, entendre què ha fet malament i com corregir el seu comportament. Això sol trigar cinc minuts. En alguns casos (per exemple, en cas d'incompliment reiterat de la conducta en la mateixa situació o si no es vol defensar els cinc minuts que estipula el contracte), el temps es pot augmentar en diversos minuts o fins i tot duplicar-se. Però en qualsevol cas, és molt important que el nen conegui totes les regles per endavant.
Abans d'executar aquest càstig, definitivament hauríeu de parlar amb el vostre fill i parlar de la situació. Expliqueu-li per què en aquest cas val la pena comportar-se de manera diferent, a qui el nen pot causar problemes amb les seves accions i per què aquest comportament és dolent. Si un nen fa mal a algú, podeu oferir-li que reprodueixi mentalment la situació, canviï de papers, que el nen entengui que pot ser desagradable per a l'altra persona.
Quan parleu amb el vostre fill sobre el seu comportament i doneu recomanacions, no ho feu en un to didàctic. Escolteu el nen, tingueu en compte els seus desitjos i motius i, juntament amb ell, busqueu la millor manera de comportar-se.
Després d'haver escoltat el vostre fill i expressat el vostre punt de vista, recolzeu-lo amb exemples. Tens molta més experiència, i segur que hi ha moments que el nen ni tan sols coneixia. Quan doneu exemples, no us avorreixis, pensa com pots interessar al nen en una nova manera de comportar-se, perquè ell mateix vulgui actuar de manera diferent en aquestes situacions.
Quan col·loqueu el nen a un racó, és imprescindible descriure clarament l'essència d'aquest càstig. Això es pot fer amb les paraules: "Ara espera i pensa en el teu comportament". Aquí podeu recordar-li que pensi quin dany podria causar amb les seves accions, a qui és desagradable. I el més important és pensar com comportar-se de manera diferent. "Ja sou gran, i espero que en aquests cinc minuts extreu les conclusions correctes i prengui les decisions adequades sobre com comportar-vos de manera diferent".
Després que el nen hagi defensat el càstig, pregunteu-li quines conclusions ha tret i com es comportarà ara en aquestes situacions. Elogiar el nen per les conclusions correctes. En alguns casos, feu els ajustos necessaris i assegureu-vos que el nadó entén i està d'acord. I honestament i sincerament vol canviar el seu comportament.
A propòsit
Hi havia una vegada, l'angle no era només la norma, sinó un fenomen absolutament normal. Nashkodil: aneu a la cantonada, agenolleu-vos sobre pèsols, blat sarraí o sal. I de cap manera durant cinc minuts, almenys mitja hora. Ningú s'anava a penedir dels nens que tenien contusions i abolladures als genolls després d'una execució així.
A més, el racó en l'època de fa 150 anys era considerat un dels càstigs més lleus. De quina altra manera els nostres besavis i besàvies castigaven els nens - llegiu AQUÍ.