Com parlar amb el teu fill sobre persones perilloses

El món és un lloc meravellós, interessant, ple de coneguts fascinants, descobriments i oportunitats. I al món hi ha diferents horrors i perills. Com explicar-los a un nen sense espantar-lo, sense privar-lo de la set de recerca, la confiança en les persones i el gust per la vida? Així és com en parla la psicòloga Natalia Presler al llibre «Com explicar a un nen que...».

Parlar amb els nens dels perills és necessari de manera que no els intimidi i alhora els ensenyi a defensar-se i evitar els perills. En tot cal una mesura, i també amb seguretat. És fàcil travessar la línia més enllà de la qual el món és un lloc perillós, on un maníac s'amaga a cada racó. No projecteu les vostres pors sobre el nen, assegureu-vos que no es vulneri el principi de realitat i adequació.

Abans dels cinc anys, n'hi ha prou que un nen sàpiga que no tothom fa el bé, de vegades altres persones, per diferents motius, volen fer el mal. No parlem d'aquells nens que mosseguen deliberadament, colpejaran el cap amb una pala o, fins i tot, s'emportaran la seva joguina preferida. I ni tan sols dels adults que poden cridar al fill d'una altra persona o intimidar-lo intencionadament. Aquesta és gent molt dolenta.

Val la pena parlar d'aquestes persones quan el nen pot trobar-s'hi, és a dir, quan té l'edat suficient per quedar-se en algun lloc sense tu i sense la supervisió responsable d'altres adults.

Al mateix temps, és important recordar que encara que estiguis parlant amb un nen de persones dolentes i ell "ho ha entès tot", això no vol dir que el puguis deixar sol al pati i estar segur que no marxarà. Amb ningú. Els nens menors de 5-6 anys no són capaços de reconèixer les males intencions dels adults i resistir-s'hi, encara que se'ls ho expliquin. La seguretat del vostre fill és responsabilitat vostra, no d'ells.

Treu la corona

La consciència que els adults poden equivocar-se és molt important per a la seguretat del nen. Si el nen està convençut que la paraula d'un adult és la llei, això li farà molt difícil resistir a les persones que volen fer-li mal. Al cap i a la fi, són adults, la qual cosa vol dir que ha d'obeir / callar / comportar-se bé / fer el que cal.

Deixa que el teu bebè digui «no» als adults (començant per tu, és clar). Els nens massa educats, que tenen por d'enfrontar-se als adults, callen quan cal cridar, per por de portar-se malament. Explica: "Negar-se, dir no a un adult o a un nen més gran que tu és normal".

Construeix confiança

Perquè un nen sigui capaç de suportar els perills del món que l'envolta, ha de tenir l'experiència d'una relació segura amb els seus pares, una en la qual pugui parlar, no tingui por de ser castigat, on confiï i sigui. estimat. Per descomptat, és necessari que el pare prengui decisions importants, però no a través de la violència.

Una atmosfera oberta, en el sentit d'acceptar totes les emocions del nen, li permetrà sentir-se segur amb tu, la qual cosa significa que pot compartir fins i tot alguna cosa difícil, per exemple, parlar de moments en què altres adults l'han amenaçat o van fer alguna cosa dolenta. .

Si respectes al nen, i ell et respecta a tu, si es respecten els drets tant dels adults com dels nens a la teva família, el nen traslladarà aquesta experiència a les relacions amb els altres. Un nen els límits del qual es respecten serà sensible a la seva violació i ràpidament s'adonarà que alguna cosa no funciona.

Introduïu les normes de seguretat

Les normes s'han d'aprendre orgànicament, a través de situacions quotidianes, en cas contrari el nen pot tenir por o perdre informació important en oïdes sordes. Aneu al supermercat; parleu sobre què fer si us perdeu. Al carrer, una dona va oferir un caramel a un nadó; discutiu amb ell una regla important: «No prenguis mai res dels adults d'altres persones, fins i tot dolços, sense el permís de la teva mare». No cridis, només parla.

Parleu de les normes de seguretat en llegir llibres. "Quina norma de seguretat creus que va infringir el ratolí? A què va conduir?

A partir dels 2,5-3 anys, digueu al vostre nadó els tocs acceptables i inacceptables. Rentant el nen, digueu: “Aquests són els vostres llocs íntims. Només la mare els pot tocar quan et renta, o una mainadera que l'ajuda a netejar el cul. Formula una regla important: «El teu cos només et pertany a tu», «Pots dir a qualsevol, fins i tot a un adult, que no vols que et toquin».

No tingueu por de parlar d'incidències difícils

Per exemple, estàs caminant pel carrer amb el teu fill i un gos t'ha atacat o una persona que es va comportar de manera agressiva o s'ha enganxat a tu de manera inadequada. Tot això són bones raons per parlar de seguretat. Alguns pares intenten distreure el nen perquè s'oblidi de l'experiència aterridora. Però això no és cert.

Aquesta repressió porta al creixement de la por, la seva fixació. A més, estàs perdent una gran oportunitat pedagògica: la informació es recordarà millor si es presenta en context. Immediatament podeu formular la regla: "Si estàs sol i coneixes una persona així, has d'allunyar-te d'ella o fugir. No parlis amb ell. No tinguis por de ser descortès i demanar ajuda.»

Parleu de persones perilloses de manera senzilla i clara

Als nens més grans (a partir dels sis anys) se'ls pot dir una cosa així: “Hi ha molta gent bona al món. Però de vegades hi ha persones que poden fer mal als altres, fins i tot als nens. No semblen delinqüents, sinó com els oncles i ties més corrents. Poden fer coses molt dolentes, fer mal o fins i tot prendre la vida. Són pocs, però es troben.

Per distingir aquestes persones, recordeu: un adult normal no es dirigirà a un nen que no necessita ajuda, sinó que parlarà amb la seva mare o el seu pare. Els adults normals només arribaran a un nen si necessiten ajuda, si el nen està perdut o plora.

Les persones perilloses poden pujar i girar així. El seu objectiu és portar el nen amb ells. I perquè puguin enganyar i atreure (posa exemples de trampes de persones perilloses: “anem a veure / salvem un gos o un gat”, “Et portaré a la teva mare”, “T'ensenyaré / et donaré alguna cosa interessant” , "Necessito la teva ajuda" i etc.). Mai, sota cap persuasió, no hauríeu d'anar enlloc (ni tan lluny) amb aquestes persones.

Si un nen pregunta per què la gent fa coses dolentes, respon una cosa així: “Hi ha gent que s'enfada molt, i mitjançant accions terribles expressen els seus sentiments, ho fan de mala manera. Però hi ha més gent bona al món.»

Si el nen va de visita amb una nit

El nen es troba en una família estranya, xoca amb adults estranys, es queda sol amb ells. La probabilitat que hi passi alguna cosa dolenta disminuirà dràsticament si coneixeu amb antelació els punts següents:

  • Qui viu en aquesta casa? Què són aquestes persones?
  • Quins valors tenen, són diferents dels de la teva família?
  • Què tan segura és la seva llar? Hi ha substàncies perilloses disponibles?
  • Qui supervisarà els nens?
  • Com dormiran els nens?

No hauríeu de deixar que el vostre fill vagi a una família de la qual no sabeu res. Esbrineu qui cuidarà els nens i demaneu-los que no els deixin sortir sols al pati si encara no deixeu que el vostre fill surti sol.

A més, abans de deixar que el nen visiti, recordeu-li les normes bàsiques de seguretat.

  • El nen ha de dir-li sempre als pares si ha passat alguna cosa que li sembla estranya, desagradable, inusual, vergonyós o espantosa.
  • El nen té dret a negar-se a fer allò que no vol, encara que ho suggereixi un adult.
  • El seu cos li pertany. Els nens només han de jugar amb roba.
  • El nen no ha de jugar en llocs perillosos, fins i tot amb nens més grans.
  • És important recordar sempre l'adreça de casa i els números de telèfon dels pares.

No t'espantis

• Donar informació per edat. És massa aviat perquè un nen de tres anys parli d'assassins i pedòfils.

• No permetre que els nens menors de set anys vegin les notícies: afecten greument la psique i augmenten l'ansietat. Els nens, veient a la pantalla com un home estrany allunya una noia del pati, creuen que es tracta d'un autèntic criminal i senten com si estiguessin veient esdeveniments terribles en la realitat. Per tant, no cal que mostris als nens vídeos sobre gent dolenta per convèncer-los que no vagin enlloc amb desconeguts. Només parleu-ne, però no ho mostris.

• Si comences a parlar de gent dolenta, no t'oblidis de mostrar l'«altra cara de la moneda». Recordeu als nens que hi ha moltes persones bones i amables al món, doneu exemples de situacions d'aquest tipus en què algú va ajudar, va donar suport a algú, parleu de casos similars a la família (per exemple, algú va perdre el telèfon i se li va tornar).

• No deixeu el vostre fill sol amb pors. Emfatitza que hi ets i que no deixaràs que passin coses dolentes i compleixes la promesa. "La meva feina és cuidar-te i mantenir-te segur. Sé com fer-ho. Si t'espanta, o no estàs segur d'alguna cosa, o creus que algú et pot fer mal, m'ho has de dir i t'ajudaré.

Deixa un comentari