"Si un nen no ajuda a la casa, mai creixerà"

Els pares apunten els seus fills a activitats d'estudi i desenvolupament, al domini de les habilitats intel·lectuals. I per això, són alliberats de totes les tasques domèstiques: "deixeu-lo estudiar, fer una carrera i la resta seguirà". Però és la participació regular en els assumptes rutinàries de la família el que permet que el nen creixi.

Un nen que fa les tasques domèstiques és més probable que tingui èxit a la vida, diu la doctora Marilyn Rossman. A més, per a les persones amb més èxit, les tasques domèstiques apareixen als tres o quatre anys. I els que van començar a fer alguna cosa per casa només en la seva adolescència tenen menys èxit.

Encara que no sigui necessari que el nen fregui els pisos o cuini l'esmorzar, encara ha de fer alguna cosa per la casa, saber com fer-ho i rebre l'aprovació dels pares per la seva contribució. Això forma l'enfocament adequat de la feina, que és útil en el lloc de treball i en la vida social.

Competències pràctiques bàsiques

A continuació es mostren les principals habilitats i habilitats per a la vida que Julia Lithcott-Hames cita en referència a l'autoritzat portal educatiu Family Education Network.

Als tres anys, un nen hauria de:

- ajudar a netejar les joguines

— vestir i despullar-se de manera independent (amb ajuda d'un adult);

— ajudar a posar la taula;

— Raspallar-se les dents i rentar-se la cara amb l'ajuda d'un adult.

Als cinc anys:

— Realitzar tasques senzilles de neteja, com ara netejar els llocs accessibles i netejar la taula;

- alimentar els animals de companyia;

— raspallar-se les dents, pentinar-se i rentar-se la cara sense ajuda;

— ajudar a rentar la roba, per exemple, portar-la al rentador.

Als set anys:

— ajudar a cuinar (remenar, sacsejar i tallar amb un ganivet rom);

— preparar àpats senzills, per exemple, fer entrepans;

- Ajuda a netejar els aliments

- renta els plats;

— ús segur de productes de neteja senzills;

— endreçar el vàter després del seu ús;

— Fer el llit sense ajuda.

Als nou anys:

- doblegar la roba

— aprendre tècniques de costura senzilles;

— cuidar una bicicleta o patins amb rodes;

— fer servir correctament una escombra i una escombra;

— ser capaç de llegir receptes i cuinar àpats senzills;

— ajuda amb tasques senzilles de jardineria, com ara regar i desherbar;

- treure les escombraries.

Per als 13 anys:

— anar a la botiga i fer compres pel vostre compte;

- Canviar llençols

— utilitzeu el rentavaixelles i l'assecadora;

— fregir i coure al forn;

- ferro;

— tallar la gespa i netejar el pati;

- Tenir cura dels germans i germanes més petits.

Per als 18 anys:

— dominar molt bé tot l'anterior;

— fer tasques de neteja i manteniment més complexes, com canviar la bossa de l'aspiradora, netejar el forn i netejar el desguàs;

— preparar menjar i preparar plats complexos.

Potser, després de llegir aquesta llista, t'espantaràs. Hi ha tantes responsabilitats que fem nosaltres mateixos, en lloc de delegar-les en els nens. En primer lloc, ens és més convenient: ho farem més ràpid i millor, i en segon lloc, ens agrada ajudar-los i sentir-nos coneixedors, omnipotents.

Però com més aviat comencem a ensenyar als nens a treballar, menys probable és que els escoltin a l'adolescència: “Per què m'exigeixes això? Si aquestes són coses importants, per què no ho vaig fer abans?"

Recordeu l'estratègia provada i provada científicament per desenvolupar habilitats en nens:

— primer fem pel nen;

— després fes amb ell;

— doncs mira com ho fa;

— finalment, el nen ho fa de manera totalment independent.

Sis normes de l'educació laboral

Mai és massa tard per reconstruir-lo, i si no heu acostumat el vostre fill a treballar, comenceu a fer-ho ara mateix. Julia Lythcott-Hames ofereix sis regles de conducta per als pares.

1. Posa un exemple

No envieu el vostre fill a treballar quan esteu estirat al sofà. Tots els membres de la família, independentment de l'edat, el gènere i l'estatus, han de participar en el treball i l'ajuda. Deixa que els nens vegin com treballes. Demaneu-los que s'uneixin. Si aneu a fer alguna cosa a la cuina, al pati o al garatge, truqueu al nen: "Necessito la vostra ajuda".

2. Espereu ajuda del vostre fill

El pare no és l'assistent personal de l'alumne, sinó el primer professor. De vegades ens importa massa el plaer del nen. Però hem de preparar els nens per a l'edat adulta, on totes aquestes habilitats els seran molt útils. És possible que el nen no estigui emocionat amb la nova càrrega; sens dubte, preferiria enterrar-se al telèfon o seure amb els amics, però fer les vostres tasques li donarà una idea de la seva pròpia necessitat i valor.

3. No et disculpis ni entris en explicacions innecessàries

Els pares tenen el dret i el deure de demanar ajuda al seu fill per a les tasques domèstiques. No cal que expliquis sense parar per què demanes això, i assegurar-te que saps com no li agrada, però encara has de fer-ho, emfatitza que no et sents còmode preguntant-li. Les explicacions excessives et faran semblar que estàs posant excuses. Només soscava la teva credibilitat. Només cal que doneu al vostre fill una tasca que pugui gestionar. Potser grunyirà una mica, però en el futur us estarà agraït.

4. Doneu indicacions clares i directes

Si la tasca és nova, dividiu-la en passos senzills. Digues exactament què has de fer i després fes un costat. No cal que ho passeu per sobre. Només assegureu-vos de completar la tasca. Deixa'l provar, fallar i tornar-ho a provar. Pregunteu: «Digueu-me quan estigui llest i vindré a veure-ho.» Aleshores, si el cas no és perillós i no cal supervisió, marxa.

5. Donar les gràcies amb moderació

Quan els nens fan les coses més senzilles: treure les escombraries, netejar-se de la taula, alimentar el gos, tendim a exagerar-los: "Genial! Quin espavilat ets! Un simple, amable i confiat "gràcies" o "ho vas fer bé" és suficient. Guarda grans elogis per als moments en què el nen realment va aconseguir alguna cosa inusual, es va superar a si mateix.

Encara que la feina es faci bé, pots dir-li al nen què es pot millorar: així que algun dia estarà a la feina. Es poden donar alguns consells: «Si agafeu la galleda així, no hi cauran escombraries». O: “Ves la ratlla de la teva camisa grisa? És perquè el vas rentar amb texans nous. És millor rentar els texans per separat la primera vegada, en cas contrari es tacaran altres coses.

Després d'això, somriu (no estàs enfadat, però ensenya) i torna al teu negoci. Si el vostre fill s'està acostumant a ajudar a la casa i a fer les coses pel seu compte, mostra-li el que veus i aprecia el que fa.

6. Crear una rutina

Si decideixes que algunes coses s'han de fer diàriament, altres setmanalment i altres cada temporada, els nens s'acostumaran al fet que a la vida sempre hi ha alguna cosa a fer.

Si li dius a un nen: "Escolta, m'encanta que et facis feina i ajudes" i l'ajudes a fer alguna cosa difícil, amb el temps començarà a ajudar els altres.