Una educació adequada: menys control, menys escola i menys prohibicions

Els nens haurien de ser "noblement descuidats", diu el psicoterapeuta suís Allan Guggenbühl. Advoca per mimar menys els nens i donar-los més llibertat. És extremadament difícil per a molts pares decidir sobre això, perquè la societat està pressionant des de tot arreu. La por a ser dolent, desatent, indiferent és massa gran i no està del tot clar com desfer-se'n.

El psicoterapeuta suís, a diferència de molts altres autors, coneix per la seva pròpia pràctica terapèutica les pors de molts pares i mares. Els sembla que no estan criant el seu fill bé i amb prou atenció per viure tranquil·lament a la nostra “societat neoliberal”.

Allan Guggenbühl a El millor per al meu fill. Com privem la infància als nostres fills” convida les mares i els pares a mostrar valentia i defensa amb fermesa el dret dels infants a una infància lúdica i a una adolescència espontània i caòtica en què se'ls permeti provar-se i equivocar-se.

Insisteix a afluixar el control i dir-li als adults: menys escola, menys inhibicions, més espai lliure, més negligència dels pares benèvols i més «deambulació» sense rumb del nen. Després de tot, els pares, per molt trist que fos llegir això, no necessàriament saben millor que el seu fill la decisió correcta per a la seva vida futura.

"Els adolescents ja no volen que el seu futur sigui formulat i construït pels adults, volen dissenyar-lo ells mateixos", escriu l'autor.

La manca de llibertat dels nens

Què passarà amb els nens que ara ho tenen tot? Es convertiran en egocèntrics autosatisfets o adults indefensos? En primer lloc, cal tenir por del seu fracàs, el psicoterapeuta n'està convençut.

“Estàs fent un mal servei als nens quan elimines els obstacles que hi ha al seu camí i satisfàs constantment totes les seves necessitats. Comencen a sentir que l'entorn ha de complir els seus desitjos, i és injust si no ho fa. Però la vida pot ser dura i contradictòria".

Però, darrere del fenomen dels «pares en helicòpter» (aquest terme neix com a imatge de mares i pares per sempre voltant sobre el nen) no hi ha un intent de protegir el nen d'aquest món injust? Està clar que els pares volen el millor per al seu fill.

El nombre de fills a les famílies ha disminuït i l'edat dels pares ha augmentat. Els pares grans tenen més por dels seus fills, això és un fet. Un sol nen corre el risc de convertir-se en un projecte carregat d'emocions. A més, aquests pares tenen més temps per al nen, i això sovint va de costat per a ell.

Els nens van deixar de jugar lliurement al carrer. Els seus telèfons mòbils són suficients per contactar amb els companys. El camí a l'escola ara el fan els serveis de «mamà-taxi». Els gronxadors i tobogans als parcs infantils estan plens de nens que estan constantment sota el control dels pares o mainaderas.

L'oci d'un nen, des d'un preescolar fins a un graduat, s'organitza de manera rígida, qualsevol broma o experiment adolescent esdevé immediatament socialment inacceptable i s'interpreta com una patologia i fins i tot un trastorn mental.

Però aleshores sorgeix la pregunta: quanta llibertat necessita un nen i quantes cures? On és la mitjana daurada? "Els nens necessiten cuidadors en els quals puguin confiar", diu Allan Guggenbühl. — Tanmateix, no necessiten adults que els imposen diversos programes. Deixeu que els nens triin els seus propis interessos.

Treballar, no només estudiar

Què necessiten els nens per ser feliços? Segons Allan Guggenbühl, necessiten amor. Molt amor i acceptació de principis per part dels pares. Però també necessiten desconeguts que es comuniquin amb ells i els introdueixin progressivament al món. I aquí l'escola juga un paper important. Tanmateix, fins i tot aquí el psicòleg té reserves.

Cal estudiar, però fer una pausa per a altres activitats útils. Treball infantil? Aquesta seria la solució! postula el psicoterapeuta de Zuric. “A partir dels nou anys, publiqueu diaris un cop per setmana en comptes d'anar a l'escola. I així va ser durant uns quants mesos". Això ampliarà les possibilitats del nen.

Podeu utilitzar-lo en treballs de magatzem, treballs al camp o en petits casos comercials, per exemple, treballs a temps parcial a la botiga quan col·loqueu mercaderies als bastidors, ajuda a la caixa, serveis de neteja i consultoria per als clients. Els restaurants ofereixen moltes oportunitats per guanyar diners.

El sou, segons l'autor del llibre, no hauria de correspondre al nivell dels adults, però des del punt de vista del nen hauria de ser significatiu. Guggenbühl està convençut que això proporcionarà als nens una consciència de responsabilitat real i eficàcia en el món dels adults.

No obstant això, el problema amb el llibre de Guggenbuhl, així com amb molts llibres de text similars sobre pares, és que les seves conclusions només s'apliquen a un subconjunt de la població, diuen els crítics. Mirant els prestatges de les llibreries, es podria pensar que el control i l'encoratjament dels pares europeus és un gran problema social.

En realitat, està lluny de ser així. Un tema molt més urgent és que, per exemple, a Alemanya, el 21% de tots els nens viuen permanentment en la pobresa. A Bremen i Berlín, cada tres nens és pobre, fins i tot a l'Hamburg ric, cada cinquè viu per sota del llindar de la pobresa. I com seran aquestes estadístiques si mires a Rússia?

Els nens que viuen per sota del llindar de pobresa es troben constantment en estrès psicològic, condicions de vida estretes, els seus pares no tenen diners per menjar saludable, educació, aficions i vacances. Definitivament no es veuen amenaçats per ser mimats i satisfer els capricis. Seria bo que els assessors entre psicoterapeutes infantils i adolescents també dediquessin el seu temps i atenció a aquest aspecte de la infància.

Deixa un comentari