L’adolescent no vol créixer: per què i què fer?

L’adolescent no vol créixer: per què i què fer?

"La meva cara és rostoll, però el meu cap és un desastre. I en què estàs pensant? ” – les mòmies són histèriques, els fills de dos metres de llarg passen dia i nit en ociositat i ni tan sols pensen en el futur molt proper. No és que estem als seus anys!

De fet, els joves de 17 anys solien anar al front, supervisar tallers, complir els estàndards de Stakhanov, però ara no són capaços d'arrencar-se el cul d'un ordinador portàtil. Els nens d'avui (fem una reserva: no tots, és clar), en la mesura del possible, intenten retardar el creixement, és a dir, la capacitat de planificar la vida, ser responsables de les accions, confiar en les seves pròpies forces. "És tan convenient per a ells?" – li vam demanar a un especialista.

"El problema realment existeix", diu la psicòloga clínica Anna Golota. – L'allargament de l'adolescència va coincidir amb un canvi de normes socials i un augment del nivell de vida. Abans, “créixer” era inevitable i forçat: si no et mous, moriràs de gana en el sentit literal o figurat de la paraula. Avui dia, les necessitats bàsiques del nen estan cobertes en gran mesura, per la qual cosa no necessita anar a la fàbrica a treballar després de 7è per alimentar-se. Què haurien de fer els pares?

Desenvolupar amb competència la independència

T'has adonat que el nen està interessat en alguna cosa? Donar suport al seu impuls, compartir el plaer del procés, animar i aprovar el resultat, ajudar, si cal (no en lloc d'ell, sinó amb ell). Les primeres habilitats per combinar dues accions en una cadena i aconseguir el resultat s'entrenen a l'edat de 2 a 4 anys. Un nen pot obtenir l'experiència necessària només fent alguna cosa amb les mans. Per tant, aquells nens que creixen en apartaments on tot és impossible, però només podeu veure dibuixos animats i sostenir una tauleta, aquestes habilitats no es desenvolupen, i en el futur aquest dèficit es transfereix a l'estudi (a nivell mental). Els nens que creixen en un poble o una casa privada, als quals se'ls permet córrer molt, pujar als arbres, saltar a un bassal, regar plantes a una edat primerenca, adquireixen excel·lents habilitats d'activitat. També disposaran de bon grat els plats a la cuina, escombraran el terra i faran els deures.

  • Si la teva filla es va acostar a la prova amb la pregunta "Mama, ho puc provar?" Apagueu l'oli bullint, emmotlleu un pastís, fregiu-lo i regaleu-ho al pare. I no us oblideu de felicitar!

Viu amb plaer i controla el teu estat d'ànim

Si una mare sempre està cansada, tremolada, infeliç, fa les tasques de la llar amb gemecs, "Què cansada de tots vosaltres", va a treballar com un treball dur i només es queixa a casa del mal que hi ha tot, no es pot parlar de qualsevol educació independentista. El nen evitarà de totes les maneres possibles aquesta "edat adulta", només imita el vostre comportament. Un altre tipus és "Tothom em deu". El mateix progenitor està acostumat a gaudir només del consum passiu, no valora la feina o es veu obligat a treballar, envejós dels que estan ben assentats. El nen també imitarà aquests valors, encara que no se li diguin en veu alta.

  • Pare, no, no, sí, li dirà al nen (mitja broma, mig seriosament): “No seràs president, hauries d'haver nascut fill del president”. O bé: "Recorda, fill, tria una núvia rica, amb dot, perquè puguis estar menys alleujat a la feina". Creus que aquestes frases l'inspiraran?

Adonar-se que la vida ha canviat

Durant els últims 50 anys, la societat s'ha tornat més tolerant amb les persones el comportament i els valors de les quals difereixen de les normes generalment acceptades. Han aparegut les comunitats feministes, sense nens, LGBT, etc. Així doncs, la liberalització general, el rebuig a la pedagogia punitiva i l'actitud humana cap a les persones dependents porten, entre d'altres coses, a que una part de la joventut opti per aquest estil de vida. Actualment, no podem obligar als nostres fills a voler viure com ho fem nosaltres.

  • La filla somia amb conquerir les passarel·les de models del món, passant hores estudiant revistes brillants. No et mengis el cap calb amb conferències interminables! El més probable és que no estigui a prop del model a seguir d'una mare de família amable i afectuosa.

I, tanmateix, si vols aflorar la tendresa, la bondat i la complaença en la teva filla, converteix-te en un exemple d'aquestes virtuts des d'avui. Un matrimoni sa és una cosa que pots donar al teu fill com a dot. I després ell mateix, com pot i vol.

  • Qui els nens vulguin convertir-se en un jugador, un model de moda o un voluntari a l'Àfrica, donen suport a la seva elecció. I recordeu que els models tradicionals no protegeixen dels problemes. Els "homes de debò" moren més sovint que altres per atacs cardíacs i accidents cerebrovasculars, i les dones amables i afectuoses tenen més probabilitats de convertir-se en víctimes d'un tirà.

La independència en la vida quotidiana, que vam aconseguir educar en un adolescent, es farà evident quan (condicionalment) no hi esteu. En presència dels pares, el nen es comportarà automàticament de manera més infantil. Per tant, més sovint, allunyeu-vos i manteniu-vos a la mà quan sorgeix un desig irresistible de netejar les sabates del vostre "fill estimat". És important aprendre a compartir límits amb nens ja grans.

  • La noia, a contracor, posa les coses en ordre a l'habitació, mereixent el títol de puta dels seus pares. I després d'haver començat a viure amb un jove separat dels seus pares, amb molt de gust neteja i domina la cuina. El pare jove ajuda amb impaciència a embolcallar el nadó, s'aixeca a la nit, però tan bon punt la seva mare ve a "ajudar amb el nadó", immediatament es marceix i va al televisor. Sona familiar?

Considereu l'estat del sistema nerviós

Recentment, el nombre de nens amb TDAH (trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat) ha anat augmentant. Aquests nens són desorganitzats, impulsius, inquiets. Els costa planificar accions actuals, i menys parlar de plans de vida o escollir una professió. La realització de qualsevol activitat relacionada amb els assoliments provocarà en ells un augment de la tensió emocional i l'estrès. Evitarà situacions difícils per preservar-se.

  • El fill, després d'haver estudiat durant dos anys, abandona l'escola de música per la reacció de la seva mare als dos al seu diari. A la pregunta "No t'agrada la guitarra?" respon: "M'encanta, però no vull escàndols".

Molts nens moderns tenen un dèficit de qualitats volitives: són passius, segueixen el flux, cauen fàcilment sota la influència de les males companyies i tendeixen a buscar entreteniment primitiu. No formen motius superiors de deure, honor, responsabilitat, el comportament està condicionat per emocions i impulsos momentanis.

  • A la vida laboral i personal, aquesta persona no és fiable, encara que inofensiva. Com a exemple, el protagonista de la pel·lícula "Afonya". "Has de casar-te, Afanasy, casa-te! - Per què? També m'han de fer fora de casa? Com ajudar aquests nens a trobar el seu lloc digne a la vida és un gran problema. Algú és ajudat pels esports, algú és un adult amb autoritat.

Deixa un comentari