Psicologia

En diferents pĆŗblics, sovint em fan la pregunta: ā€œEns diuen com Ć©s de necessari el component humanitari de l'educaciĆ³ avui. Amb la tĆØcnica cientĆ­fica i especial tot estĆ  clar. I quins sĆ³n els arguments a favor de l'humanitari? No sĆ³n aquĆ­Ā».

Parlar sobre el desenvolupament general, la cultura i altres coses que passen per la consciĆØncia. Som Ć©ssers prĆ ctics. De fet, per quĆØ necessitem tant les humanitats? I de sobte vaig trobar no nomĆ©s l'Ćŗnica, sinĆ³ una possible lĆ­nia de raonament.

Tots hem sentit i llegit sobre cyborgs. Un cyborg Ć©s un organisme biolĆ²gic meitat robot, meitat humĆ , que continguin components mecĆ nics, quĆ­mics o electrĆ²nics sense els quals no pot viure. Entens? Ja no som humans.

Mengem concentrats, ens tracten amb quĆ­mica, algunes persones viuen amb un cor artificial o el fetge d'una altra persona. DepĆØn del ratolĆ­ i les tecles de l'ordinador. Creuem la carretera al semĆ for. Ens comuniquem amb gustos i emoticones, deslletant de la parla oral. GairebĆ© perd la capacitat d'escriptura. Com les habilitats de comptar. En l'enumeraciĆ³ d'espĆØcies arbĆ²ries i d'ocells, gairebĆ© ningĆŗ arribarĆ  a les deu. La memĆ²ria del temps substitueix el calendari i la previsiĆ³ meteorolĆ²gica. OrientaciĆ³ a terra ā€” navegador.

Es minimitza la necessitat de contacte personal amb una altra persona. Ens comuniquem amb un client o soci via Skype, rebem diners amb targeta. El cap, que fa negocis des de les Seychelles, no es pot veure mai durant tot el servei.

Parlar de res Ć©s de vegades mĆ©s important que una conferĆØncia cientĆ­fica i una reuniĆ³ de producciĆ³

Preneu una situaciĆ³ senzilla: es va tallar el corrent. AixĆ­ com la calefacciĆ³. Quedat sense calor, sense menjar, sense informaciĆ³ externa. La fi del mĆ³n. Sense armes de civilitzaciĆ³, som impotents contra la natura, i aquestes eines en si sĆ³n ridĆ­culament vulnerables: no fa gaire ens van informar que el Gran ColĀ·lisionador d'Hadrons va ser inhabilitat per una fura.

El cos, que fa molt de temps que no es dedica al treball fĆ­sic, necessita entrenament per al funcionament normal. Tothom es va acostumar a aquesta idea, encara que no tothom la segueix. PerĆ² al cap i a la fi, la formaciĆ³ tambĆ© Ć©s necessĆ ria per mantenir el component humĆ  en un mateix. Per exemple, la comunicaciĆ³. No utilitari ni empresarial: familiar, amable, club.

Parlar de res Ć©s de vegades mĆ©s important que una conferĆØncia cientĆ­fica i una reuniĆ³ de producciĆ³. L'art i la literatura tambĆ© sĆ³n per a aixĆ². AixĆ­ que aprenem a penetrar en l'estat d'un altre, pensem en nosaltres mateixos. No hi ha temps per a aixĆ² Ćŗltim. I tot aixĆ² no nomĆ©s Ć©s desitjable, sinĆ³ necessari. Per a l'ĆØxit i la seguretat, hem d'entendre i sentir la parella, articular clarament les nostres intencions i idees i, entre tots, garantir la responsabilitat. Una forma d'existĆØncia automĆ tica i sense contacte, tard o d'hora, pot portar a la humanitat a una supervisiĆ³ catastrĆ²fica.

Deixa un comentari