Cada nen és únic, inimitable, cadascun és diferent dels altres. I tanmateix, alguns nens s'assemblen molt més que altres. Prefereixen els mateixos jocs, tenen aficions semblants, una actitud semblant a l'ordre, els esports, els deures, reaccionen aproximadament de la mateixa manera davant l'estrès, l'alegria o una baralla. El fet que els nens tinguin un comportament semblant o molt diferent no depèn de l'edat o del grau de relació, sinó del tipus de personalitat.
Hi ha quatre tipus principals:
- naturalesa impressionable i sensible;
- nen assenyat i obligatori;
- tipus aventurer emocional;
- planificador estratègic
Per si mateix, cada tipus és lògic i és un fenomen completament normal. La psicòloga de l'escola Christina Kanial-Urban va desenvolupar aquesta tipologia infantil durant els seus molts anys de pràctica.
Al mateix temps, cal tenir en compte que aquests tipus pràcticament no es donen en la seva forma pura. A vegades es tracta de formes mixtes (en particular, de caràcter sensible i fill obligatori), però normalment hi ha un predomini notable d'un dels tipus. Val la pena esbrinar a quin grup pertany el vostre fill.
Això ajudarà a valorar millor el vostre fill, les seves capacitats, les seves debilitats i tenir-les en compte amb més sensibilitat.
Per a un nen, el pitjor és que la seva educació contradigui el seu tipus de personalitat, perquè d'aquesta manera ell, per dir-ho, rep un missatge: que siguis així no és normal. Això confon el nen i fins i tot pot provocar una malaltia. Al contrari, la criança segons el tipus de personalitat ajudarà al nen a desenvolupar-se de manera òptima, a reforçar les seves fortaleses, a adquirir una sensació de confiança i seguretat. Això és especialment important quan hi ha crisis grans i petites: problemes amb els amics, a l'escola, separació dels pares, pèrdua d'un ésser estimat.
Descriurem els quatre tipus de personalitat en les seves principals manifestacions i indicarem la millor manera de tractar amb un nen del tipus corresponent.
naturalesa sensible
El que és típic
Aquest és un nen sociable, sensible, amb una intuïció desenvolupada. Necessita proximitat amb les altres persones, amb la família, amb els companys. Vol comunicar-se estretament amb ells, tenir cura dels altres, fer-los regals. I saber més sobre ells. Quina mena de dona era la meva besàvia? Com vivia el meu avi quan era petit?
Els nens que pertanyen a aquest tipus estan encantats amb els contes de fades i diferents històries, per la qual cosa són uns oients meravellosos i uns bons contacontes. Normalment comencen a parlar d'hora, són molt capaços d'ensenyar llengües estrangeres. En els jocs de rol, estan completament immersos en el seu paper. El mateix passa amb el món de la fantasia. No s'han de deixar sols davant la televisió: s'identifiquen tant amb els personatges que en els moments dramàtics de l'acció necessiten suport. Els nens d'aquest tipus volen ser estimats i apreciats, necessiten constantment la confirmació que són quelcom especial, valuós.
Quan es fa difícil
És difícil per a una naturalesa sensible traçar una línia entre jo i TU. S'estan "fusionant", literalment fluint cap a un ésser estimat. Això els posa en perill d'abandonar el seu propi jo i dissoldre's completament en la personalitat d'un altre, perquè consideren bo allò que la persona que estimen considera bo. Per això, s'obliden fàcilment de les seves pròpies necessitats. En les famílies que donen molta importància a l'esport i altres activitats actives, un nen de caràcter sensible sovint se sent indefens. En aquest cas, necessita un adult amb idees afins que comparteixi les seves inclinacions.
Com reacciona davant els problemes?
Està encara més que de costum buscant la intimitat amb els altres, literalment aferrat a ells. Alguns reaccionen amb esclats emocionals, plors i sanglots. Els altres es retrauen en si mateixos, pateixen en silenci. Molts encara estan més immersos en el món de les seves fantasies.
L'estil de criança adequat
Entre setmana i en crisi: un caràcter sensible necessita una persona (un dels pares, avi o àvia) que doni espai i aliment a la seva imaginació, les seves qualitats característiques. Li contaria contes de fades, dibuixaria, dedicaria a la història de la família.
Un nen així necessita el reconeixement dels seus talents, el seu sentit estètic (roba preciosa!) i temps per somiar despert. Ridiculitzar un visionari vol dir infligir-li una ofensa profunda.
En general, aquests nens se senten bé a les escoles que presten especial atenció al desenvolupament de les habilitats creatives dels estudiants. Necessiten comoditat, tranquil·litat i tanta intimitat com sigui possible. Sobretot en situacions de crisi.
Si aquesta necessitat creixent d'intimitat no es satisfà, la crisi s'intensifica. Els elogis individuals sensibles també són importants ("Que meravellós ho has fet!"). També ajuden les històries de resolució de problemes en què un nen de la mateixa edat s'enfronta a una dificultat similar.
nen aventurer
El que és típic
Sovint no té prou temps, perquè el món és tan emocionant, ple d'aventures, proves de coratge. Els nens aventurers necessiten activitat, gairebé durant tot el dia.
Són natures apassionades, sociables, que coneixen el món amb tots els sentits. Idealment, fan front als problemes, no tenen por d'assumir riscos i estan disposats a experimentar. El que els va deixar d'interessar, simplement es rendeixen.
No és estrany que l'habitació dels seus fills sigui sovint caòtica. Allà, al costat d'un joc d'ordinador, hi pot caure qualsevol brossa.
Tenen una gran necessitat de moviment, mengen amb gana, mostren obertament les seves emocions. Els seus problemes són: el temps (sovint tard), els diners (no saben com gestionar-ho) i l'escola. Estan avorrits a l'escola, així que interfereixen amb les classes i sovint fan de pallasso de classe. Els deures no es fan o es fan superficialment.
Quan es fa difícil
En una família que valora molt l'ordre i el control, l'infant aventurer ho passa malament perquè sempre provoca disgust. Per tant, aquest nen pateix més pel nostre sistema escolar.
Com reacciona davant els problemes?
Encara més preocupació. El desig de moviment es converteix en activitat incessant, la necessitat d'estímuls en sobreexcitació, la diversitat d'interessos en impulsivitat. En situacions difícils, aquests nens sovint perden el sentit d'autoconservació, que és tan important per a ells, i a la menor decepció cauen en una ràbia violenta. En última instància, aquest nen pot experimentar dificultats per comunicar-se amb els nens).
L'estil de criança adequat
Donar via lliure a determinats límits és un requisit elemental en relació al tipus aventurer. Les regles vinculants i una guia ferma són essencials, així com el contacte amb els companys (encara que el nen d'autotip aventurer busca la independència). En cas de problemes a l'escola, no s'ha de prohibir, per exemple, les activitats esportives, sinó prestar més atenció al règim i l'ordre. Aquests nens necessiten algú que netegi l'habitació amb ells, organitzi un lloc de treball, els mostri. com donar una sortida acceptable als atacs de ràbia, per exemple, utilitzar un sac de boxa per entrenar un boxejador, exercicis físics actius
nen intel·ligent
El que és típic
En general, molt intel·ligent i sempre actua amb reflexió: el tipus de nen intel·lectual. Sempre fa preguntes addicionals, vol saber-ho tot a fons, busca entendre el món per sentir-se segur.
Qualsevol activitat grupal i jocs violents com a part d'un equip no solen ser gaire atractius per a ell, prefereix comunicar-se amb un amic, xicota. O amb un ordinador. La seva habitació és caòtica a primera vista, però a diferència del tipus aventurer, de seguida troba el que necessita perquè té el seu propi ordre.
Els nens intel·ligents molt aviat comencen a comportar-se com adults, de vegades són intel·ligents més enllà dels seus anys. Els agrada participar en una conversa mesurada i, per tant, s'uneixen de bon grat als adults. Estan orientats als resultats i persegueixen els seus propis objectius. S'exigeixen a si mateixos, s'esforcen per aconseguir més.
Quan es fa difícil
Un nen intel·ligent no coneix l'art d'agradar, així que sovint sembla arrogant, fred, es converteix fàcilment en un foraster. Per tot això, aquest és un nen extremadament vulnerable.
Com reacciona davant els problemes?
En general, la regla més alta en nens d'aquest tipus és mantenir la calma. En períodes difícils, es tornen encara més raonables, no donen sortida a les emocions. És significatiu que, per exemple, després del divorci dels seus pares, aquests nens encara es comporten bé, però la seva calma només és fingida, però emocionalment s'empobrixen. Com a resultat, perden el contacte amb ells mateixos i amb els seus éssers estimats. Sent una mena d'amenaça per a ells mateixos, els nens intel·ligents hi reaccionen, de manera força inesperada per als altres, de manera extremadament emocional, fins a atacs de ràbia. Amb els fracassos, per exemple a l'escola, es perden fàcilment, intentant aconseguir una perfecció encara més gran, que pot convertir-se en un estat obsessiu.
L'estil de criança adequat
Com més grans es fan, menys es pot comptar amb l'autoritat, perquè es consideren l'autoritat decisiva. Qui vulgui que facin alguna cosa ha de convèncer-los. Només es guien per la comprensió. En cas de fracàs escolar, aquest nen necessita urgentment suport.
És important emfatitzar les seves habilitats una i altra vegada, per reforçar la seva autoconfiança, i explicar-li que els errors també són importants, que sense ells seria impossible avançar. En cas de dificultats emocionals, els pares poden donar suport suaument al nen iniciant una conversa sobre els seus propis sentiments. Per exemple: "Estic molt molest per això i crec que estàs experimentant el mateix". Molt probablement, mirarà cap a un altre costat, girant la boca. però amb això n'hi ha prou. No s'ha d'esperar d'ell una mostra més gran de tristesa.
Nen obligatori
El que és típic
Ha dominat l'art de ser útil. El sentiment de pertinença a la família també és el valor més alt. Aquests nens s'esforcen per aconseguir una major intimitat fent (a diferència del tipus de naturalesa sensible) quelcom significatiu, pràctic, ajudar de bon grat a la casa, assumir determinades responsabilitats (per exemple, posar la taula), però els agrada fer alguna cosa més. amb la mare o el pare.
Terriblement preocupats si no són elogiats. S'adapten bé al sistema escolar amb les seves normes, perquè no tenen problemes de disciplina, diligència, ordre. Les dificultats sorgeixen quan, en el seu temps lliure, han d'escollir la seva pròpia ocupació. Són nens de mentalitat realista capaços d'aconseguir resultats excel·lents. Els encanten les vacances en família, els interessa com es comporten els familiars.
Quan es fa difícil
Aquest nen s'inclina de manera acrítica, sense una reflexió adequada, a adoptar les normes i opinions d'altres persones. Qui espera la independència d'ell massa aviat, li imposa una tasca impossible. En famílies sense una rutina diària clara, sense un horari constant de menjar, rituals estables, aquest nen se sent indefens, necessita un ordre clar.
Com reacciona davant els problemes?
Intenta ser encara més obedient. El nen obligatori es comporta increïblement bé, complint totes les demandes reals o fins i tot imaginàries per por. S'aferra als rituals, que poden portar-lo a estats obsessius, però també pot amenaçar: "Si no puc encendre l'ordinador, aniré al meu pare!"
L'estil de criança adequat
El nen obligat necessita especialment comentaris, elogis, validació de les seves habilitats i preguntes constants sobre què li agradaria. Això és especialment necessari en moments difícils. És bo oferir-li diverses opcions, per triar. Els pares haurien de donar-li més orientació sobre com actuar a la vida. No imposar-li exigències excessives en relació a la independència. És raonable que fa els deures per parts i de la manera que li va explicar el professor. Quan hi ha una gran proporció d'activitats gratuïtes, aquest nen sol sentir-se insegur.
Aquest sistema de tipologia de la personalitat dels nens en edat preescolar es pot representar mitjançant un esquema que s'utilitza per a la tipologia de la personalitat dels adults:
Vídeo de Yana Shchastya: entrevista amb el professor de psicologia NI Kozlov
Temes de conversa: Quin tipus de dona has de ser per casar-te amb èxit? Quantes vegades es casen els homes? Per què hi ha tan pocs homes normals? Sense nens. Criança. Què és l'amor? Una història que no podria ser millor. Pagar per l'oportunitat d'estar a prop d'una dona bella.