Psicologia

Tots somiem amb criar fills amb èxit. Però no hi ha una recepta única per a l'educació. Ara podem dir què cal fer perquè el nen assoleixi cotes de vida.

Lloar o criticar? Programar el seu dia per minut o donar-li total llibertat? Obligar-se a amuntegar ciències exactes o desenvolupar habilitats creatives? Tots tenim por de perdre'n la criança. Investigacions recents de psicòlegs han revelat una sèrie de trets comuns en pares els fills dels quals han aconseguit l'èxit. Què fan els pares dels futurs milionaris i presidents?

1. Demanen als nens que facin les tasques domèstiques.

"Si els nens no rentan els plats, algú més els hauria de fer per ells", diu Julie Litcott-Hames, antiga degana de la Universitat de Stanford i autora de Let Them Go: How to Prepare Children for Adulthood (MITE, 2017). ).

"Quan els nens se'ls alliberen dels deures vol dir que no reben la comprensió que cal fer aquesta feina", subratlla. Els nens que ajuden els seus pares a casa es converteixen en treballadors més empàtics i cooperatius capaços d'assumir la responsabilitat.

Julie Litcott-Hames creu que com més aviat ensenyeu a un nen a treballar, millor per a ell; això donarà als nens la idea que viure de manera independent significa, en primer lloc, poder servir-vos i equipar la vostra vida.

2. Presten atenció a les habilitats socials dels nens

Els nens amb una «intel·ligència social» desenvolupada —és a dir, aquells que entenen bé els sentiments dels altres, són capaços de resoldre conflictes i treballar en equip— solen obtenir una bona educació i una feina a temps complet als 25 anys. Això s'evidencia. per un estudi de la Universitat de Pennsilvània i la Universitat de Duke, que es va dur a terme durant 20 anys.

Les grans expectatives dels pares fan que els nens s'esforcin més per estar a l'altura.

Al contrari, els nens amb habilitats socials poc desenvolupades tenien més probabilitats de ser detinguts, eren propensos a l'embriaguesa i els costava més trobar feina.

"Una de les principals tasques dels pares és inculcar al seu fill les habilitats de comunicació competent i comportament social", diu l'autor de l'estudi Christine Schubert. "A les famílies que presten molta atenció a aquest tema, els nens creixen més estables emocionalment i sobreviuen més fàcilment a les crisis de créixer".

3. Van posar el llistó alt

Les expectatives dels pares són un poderós motivador per als nens. Així ho demostra l'anàlisi de les dades de l'enquesta, que va cobrir més de sis mil nens als Estats Units. "Els pares que van predir un gran futur per als seus fills van fer més esforços per garantir que aquestes expectatives es fessin realitat", diuen els autors de l'estudi.

Potser l'anomenat "efecte Pigmalió" també hi juga un paper: les altes expectatives dels pares fan que els nens s'esforcin més per estar a l'altura.

4. Tenen una relació sana entre ells

Els nens de famílies on es produeixen baralles cada minut creixen amb menys èxit que els seus companys de famílies on és costum respectar-se i escoltar-se. Aquesta conclusió la van fer psicòlegs de la Universitat d'Illinois (EUA).

Al mateix temps, un entorn lliure de conflictes va resultar ser un factor més important que una família de ple dret: mares solteres que criaven els seus fills amb amor i cura, els fills tenien més probabilitats de tenir èxit.

Un estudi va trobar que quan un pare divorciat veu els seus fills sovint i manté una bona relació amb la seva mare, els nens ho fan millor. Però quan persisteix la tensió en la relació dels pares després d'un divorci, això afecta negativament el nen.

5. Donen exemple.

Les mares que es queden embarassades a l'adolescència (abans dels 18 anys) tenen més probabilitats d'abandonar l'escola i de no continuar els estudis.

El domini precoç de l'aritmètica bàsica predetermina l'èxit futur no només en les ciències exactes, sinó també en la lectura.

El psicòleg Eric Dubov va trobar que el nivell educatiu dels pares en el moment dels vuit anys del nen pot predir amb precisió l'èxit que tindrà professionalment en 40 anys.

6. Ensenyen matemàtiques d'hora

L'any 2007, una metaanàlisi de dades de 35 nens en edat preescolar als EUA, Canadà i el Regne Unit va mostrar que aquells estudiants que ja estaven familiaritzats amb les matemàtiques quan van entrar a l'escola van mostrar millors resultats en el futur.

"El domini precoç del recompte, els càlculs aritmètics bàsics i els conceptes determina l'èxit futur no només en les ciències exactes, sinó també en la lectura", diu Greg Duncan, autor de l'estudi. "A què està connectat això, encara no es pot dir amb seguretat".

7. Construeixen confiança amb els seus fills.

La sensibilitat i la capacitat d'establir contacte emocional amb un nen, sobretot a una edat primerenca, són extremadament importants per a tota la seva vida futura. Aquesta conclusió la van fer psicòlegs de la Universitat de Minnesota (EUA). Van descobrir que els que van néixer en la pobresa i la miseria aconsegueixen un gran èxit acadèmic si creixen en una atmosfera d'amor i calidesa.

Quan els pares "responen als senyals d'un nen de manera ràpida i adequada" i s'asseguren que el nen és capaç d'explorar el món amb seguretat, fins i tot pot compensar factors negatius com un entorn disfuncional i un baix nivell d'educació, va dir el psicòleg Lee Raby, un dels autors de l'estudi.

8. No viuen en estrès constant.

"Les mares que s'han de precipitar entre els nens i la feina "infecten" els nens amb la seva ansietat", diu el sociòleg Kei Nomaguchi. Va estudiar com el temps que els pares passen amb els seus fills afecta el seu benestar i els èxits futurs. Va resultar que, en aquest cas, no és més important la quantitat de temps, sinó la qualitat.

Una de les maneres més segures de predir si un nen tindrà èxit a la vida és mirar com avalua les raons de l'èxit i el fracàs.

Una cura excessiva i sufocant pot ser tan perjudicial com la negligència, subratlla Kei Nomaguchi. Els pares que busquen protegir el nen del perill no li permeten prendre decisions i adquirir la seva pròpia experiència vital.

9. Tenen una "mentalitat de creixement"

Una manera segura de predir si un nen tindrà èxit a la vida és mirar com avaluen les causes de l'èxit i el fracàs.

La psicòloga de Stanford Carol Dweck distingeix entre una mentalitat fixa i una mentalitat de creixement. El primer es caracteritza per la creença que els límits de les nostres capacitats es posen des del principi i no podem canviar res. Per al segon, que podem aconseguir més amb esforç.

Si els pares diuen a un fill que té un talent innat i a un altre que estava «privat» per naturalesa, això pot perjudicar a tots dos. El primer es preocuparà tota la vida pels resultats no ideals, per por de perdre el seu preciós do, i el segon pot negar-se a treballar en si mateix, perquè "no pots canviar la naturalesa".

Deixa un comentari