Un nen fa una rabieta si no compra una joguina nova? Es baralla amb altres nens si no li agrada alguna cosa? Aleshores hauríem d'explicar-li què són les prohibicions.
Desmentim l'equívoc general: un nen que desconeix les prohibicions no es pot dir lliure, perquè es converteix en ostatge dels seus propis impulsos i emocions, i tampoc no el pots dir feliç, perquè viu en constant ansietat. El nen, que es deixa sol, no té cap altre pla d'acció que satisfer el seu desig immediatament. Volia alguna cosa? Ho vaig agafar de seguida. Insatisfet amb alguna cosa? Immediatament colpejat, trencat o trencat.
“Si no limitem els nens en res, no aprendran a posar-se límits per ells mateixos. I dependran dels seus desitjos i impulsos”, explica la terapeuta familiar Isabelle Filliozat. — Incapaços de controlar-se, experimenten una ansietat constant i turmentats per la culpa. Un nen podria pensar alguna cosa com això: "Si vull torturar un gat, què m'aturarà? Després de tot, ningú m'ha impedit mai de fer res".
"Les prohibicions ajuden a regular les relacions en la societat, a conviure pacíficament i a comunicar-se"
En no establir prohibicions, contribuïm a que l'infant percebi el món com un lloc on viu segons les lleis del poder. Si sóc més fort, derrotaré els enemics, però si resulta que sóc més feble? És per això que els nens als quals se'ls permet fer qualsevol cosa sovint experimenten pors: "Com pot protegir-me un pare que no em pot obligar a seguir les regles si algú més incompleix la regla contra mi?" “Els nens comprenen de manera intuïtiva la importància de les prohibicions i les exigeixen a ells mateixos, provocant als seus pares amb les seves rabietes i males travessias a prendre algunes mesures., insisteix Isabelle Fiyoza. — No obeint, intenten posar-se límits i, per regla general, ho fan a través del cos: cauen a terra, es fan ferides. El cos els limita quan no existeixen altres límits. Però, a més del fet que és perillós, aquests límits són ineficaços, perquè no ensenyen res al nen”.
Les prohibicions ajuden a regular les relacions en la societat, ens permeten conviure pacíficament i comunicar-nos. La llei és un àrbitre que està cridat a resoldre els conflictes sense recórrer a la violència. És respectat i respectat per tothom, encara que no hi hagi «agents de l'ordre» a prop.
Què hem d'ensenyar al nen:
- Respectar la intimitat de cada progenitor individualment i la vida de la seva parella, respectar el seu territori i temps personal.
- Observar les normes que s'accepten en el món on viu. Expliqueu que no pot fer el que vol, que està limitat en els seus drets i no pot tenir tot el que vol. I que quan tens algun objectiu, sempre l'has de pagar: no pots arribar a ser un esportista famós si no entrenes, no pots estudiar bé a l'escola si no entrenes.
- Entendre que les normes existeixen per a tothom: els adults també les obeeixen. És obvi que restriccions d'aquest tipus no s'adaptaran al nen. A més, patirà de tant en tant per culpa d'ells, perquè es veu privat del plaer momentani. Però sense aquests patiments, la nostra personalitat no pot desenvolupar-se.