Berkowitz L. Desenvolupament de la propensió a la violència

La influència de la família i els companys en el desenvolupament de l'agressivitat

​​​​​​​Al capítol 5, es va demostrar que algunes persones tenen una propensió persistent a la violència. Tant si fan servir l'agressivitat per aconseguir els seus objectius, és a dir, instrumentalment, com si simplement esclaten en atacs de ràbia més forta, aquestes persones són responsables d'una gran part de la violència a la nostra societat. A més, molts d'ells mostren la seva agressivitat en una gran varietat de situacions i durant molts anys. Com es tornen tan agressius? Veure →

Experiències infantils

Per a algunes persones, l'experiència primerenca de la criança familiar determina en gran mesura els seus camins de vida futurs i fins i tot pot afectar significativament les seves possibilitats de convertir-se en delinqüents. A partir de les seves dades i dels resultats de diversos estudis realitzats a diversos països, McCord va concloure que la criança sovint té un «efecte durador» en el desenvolupament de tendències antisocials. Veure →

Influències directes en el desenvolupament de l'agressivitat

Alguns dels que són violents continuen sent agressius durant anys perquè han estat recompensats pel seu comportament agressiu. Sovint van atacar altres persones (de fet, "practicaven" en això), i va resultar que un comportament agressiu cada vegada que els aporta certs beneficis, val la pena. Veure →

Condicions desfavorables creades pels pares

Si els sentiments desagradables donen lloc a un impuls a l'agressivitat, és possible que els nens que sovint estan exposats a influències negatives desenvolupin inclinacions fortament pronunciades cap a un comportament agressiu durant l'adolescència i més tard en el seu creixement. Aquestes persones poden convertir-se en agressors emocionalment reactius. Es caracteritzen per freqüents esclats d'ira, s'ataquen amb ràbia contra aquells que els irriten. Veure →

Quina eficàcia és l'ús del càstig per disciplinar els nens?

Els pares haurien de castigar físicament els seus fills, encara que els adolescents desobeeixin clarament i desafiant les seves demandes? Les opinions dels especialistes que s'ocupen dels problemes del desenvolupament i l'educació dels nens difereixen sobre aquesta qüestió. Veure →

Explicació del càstig

Els psicòlegs que denuncien l'ús del càstig en la cria dels fills no s'oposen de cap manera a establir estàndards rígids de comportament. Normalment diuen que els pares tenir determinar exactament per què els nens, pel seu propi benefici, han de seguir aquestes normes. A més, si s'incompleixen les normes, els adults haurien d'assegurar-se que els nens entenguin que van fer malament. Veure →

Integració: una anàlisi de l'aprenentatge social de Patterson

L'anàlisi de Patterson comença amb una hipòtesi força pesada: molts nens aprenen la major part del seu comportament agressiu a partir de les interaccions amb altres membres de les seves famílies. Patterson reconeix que el desenvolupament d'un nen està influenciat no només per situacions estressants que afecten la família, com l'atur o els conflictes entre marit i dona, sinó també per altres factors. Veure →

Influències indirectes

La formació de la personalitat d'un adolescent també pot estar influenciada per influències indirectes que no impliquen la intenció especial de ningú. Una sèrie de factors, incloses les normes culturals, la pobresa i altres factors d'estrès situacionals, poden influir indirectament en el model de comportament agressiu; Em limitaré aquí a només dues d'aquestes influències indirectes: el desacord entre pares i la presència de patrons antisocials. Veure →

Influència del modelatge

El desenvolupament de tendències agressives en els nens també es pot veure influenciat pels patrons de comportament demostrats per altres persones, independentment de si aquests altres volen que els nens les imitin. Els psicòlegs es refereixen a aquest fenomen com modelatge, definint-la com la influència que exerceix l'observació de com una altra persona realitza determinades accions, i la posterior imitació per part de l'observador de la conducta d'aquesta altra persona. Veure →

resum

La suposició general que les arrels dels comportaments antisocials persistents en molts (però probablement no tots) casos es remunten a influències de la infància ha rebut un suport empíric considerable. Veure →

Part 3. La violència a la societat

Capítol 7. La violència als mitjans

Violència en pantalles i pàgines impreses: efecte immediat. Delictes d'imitació: la contagiositat de la violència. Estudis experimentals de l'impacte a curt termini de les escenes violentes als mitjans de comunicació. Violència als mitjans de comunicació: efectes duradors amb exposició repetida. Formació d'idees sobre la societat en els infants. Adquisició de tendències agressives. Comprendre «Per què?»: la formació d'escenaris socials. Veure →