El meu fill escriu malament, és disgrafia?

Què és la disgrafia?

La disgrafia és un trastorn neurodesenvolupament i una discapacitat específica d'aprenentatge (TEA). Es caracteritza per una dificultat per al nen per escriure de manera llegible. No pot automatitzar les tècniques d'escriptura. La disgrafia es pot manifestar en l'escriptura d'un nen de diverses maneres: maldestra, tensa, laxa, impulsiva o lenta.

Quina diferència hi ha amb la dispràxia?

Aneu amb compte de no confondre la disgrafia amb dispraxia ! La disgrafia afecta principalment als trastorns de l'escriptura mentre que la dispràxia és un trastorn més general de les funcions motores de la persona afectada. La disgrafia també ho pot ser un símptoma de la dispràxia, Però no sempre és així.

Quines són les causes de la disgrafia?

Com hem vist per a la dispràxia, la disgrafia és un trastorn que pot ser indicatiu d'un problema psicomotor en el nen. No hauríeu de considerar la disgrafia com una cosa simple mandra física del nen, és un real handicap. Això pot ser degut a trastorns com la dislèxia o trastorns oftalmològics per exemple. La disgrafia també pot ser el senyal d'alerta de malalties més greus (i més rares) com el Parkinson o la malaltia de Dupuytren.

Com puc saber si el meu fill té disgrafia?

A la llar d'infants, un nen maldestre

Les dificultats que es troben en la realització dels gestos de l'escriptura s'anomenen disgrafies. Més enllà d'una simple maldestra, és un autèntic problema, que pertany a la família del trastorn dis. Des del parvulari, el nen disgràfic lluita per coordinar finament els gestos de les seves mans: li costa escriure el seu nom, fins i tot amb majúscules. És reticent a dibuixar, acolorir i el treball manual no l'atrau.

En gran part, tot i que la majoria dels nens mostren maldestreses motrius (pocs saben abotonar-se els pantalons a principis d'any!), l'alumne disgràfic es distingeix per la seva manca de progrés en gràfics. Els seus llençols estan bruts, gargots, de vegades amb forats, tant que prem el llapis. Les mateixes dificultats motrius es troben en el seu comportament: no sosté els seus coberts a taula, no pot cordons les sabates o per botó la roba tot sol a finals d'any. Signes que també poden suggerir dispràxia, un altre doble que afecta la motricitat. 

A CP, un nen lent que acaba odiant escriure

Les dificultats esclaten al CP. Perquè el programa requereix molta escriptura per part del nen: ha de representar alhora el moviment a realitzar amb la mà (d'esquerra a dreta, un bucle, etc.) i alhora pensar en el significat d'això. moviment. ell escriu. Perquè les coses vagin ràpidament, la línia ha d'esdevenir automàtica, per tal de permetre centrar-se en el significat del que està escrit. El nen disgràfic no ho pot fer. Cada camí ocupa tota la seva atenció. Agafa una rampa. I és ben conscient del seu handicap. Molt sovint, llavors se sent avergonyit, es desanima i declara que no li agrada escriure.

Qui pot fer un diagnòstic de disgrafia?

Si el vostre fill sembla tenir trastorns disgràfics, podeu consultar diversos professionals de la salut capaços de detectar una possible disgrafia. Com a primer pas, és important dur a terme a logopèdia del vostre fill per veure si hi ha problemes presents. Un cop realitzada aquesta exploració a la logopeda, cal consultar diferents especialistes per trobar les causes de la disgrafia: oftalmòleg, psicòleg, psicomotricista, etc.

Com tractar la disgrafia?

Si al vostre fill se li diagnostica disgrafia, haureu de passar per a reeducació per permetre-li superar el seu trastorn. Per a això, cal consultar regularment un logopeda, sobretot si la seva disgrafia es deu principalment a un trastorn lingüístic. Això establirà un programa d'atenció que ajudarà el vostre fill a curar-se a poc a poc. D'altra banda, si el trastorn disgràfic està vinculat trastorns motors i espacials, caldrà consultar a psicomotricitat.

Ajudeu el meu fill disgràfic fent-li ganes d'escriure de nou

No té sentit fer-lo escriure versos i versos al vespre a casa. Al contrari, cal desdramatitzar i centrar-se en activitats auxiliars, molt properes a l'escriptura i que porten el nen de manera natural a dibuixar formes semblants a lletres. Això també és el que fa a la secció mitjana de parvulari, i a principi de curs de la secció major a classe. Per a això, cal que el nen se sent relaxat : la relaxació l'ajudarà molt. La qüestió és fer-li sentir que el seu braç dominant es fa pesat, després l'altre, després les cames, després les espatlles. Aleshores ha de mantenir aquesta pesadesa (i, per tant, aquesta relaxació) quan escriu (primer dret, després assegut). Així s'evitarà la temida rampa.

Consells del professor contra la disgrafia

Si el vostre fill és disgràfic, serà necessària la rehabilitació (demaneu consell a un logopeda); sol durar de sis a vuit mesos. Però mentrestant, aquí teniu algunes coses per provar a casa.

- Variar els suports : a baix amb el llençol blanc traumàtic. Proveu la pissarra (per fer grans gestos verticals) i el paper carbó (per fer-lo conscient de la seva força de pressió).

- Elimina les eines que compliquen : pinzells petits i fins, llapis de colors econòmics la mina dels quals es trenca constantment, plomes estilogràfiques. Compra pinzells grans, de mànec llarg, de raspall dur, i rodons, de diversos diàmetres. Doble avantatge: el mànec obliga el nen a fer un pas enrere de la seva feina, a desenganxar-se del llençol. I el pinzell el desinhibeix perquè mostra menys errors en les línies que un pinzell fi. Introduir l'infant a l'aquarel·la en lloc del guaix, cosa que l'obligarà a pintar d'una manera lleugera, airejada, sense cap noció de "línia correcta". I que escolliu el pinzell perquè s'acostumi a anticipar el seu traç.

- Cuida la posició : escrivim amb el nostre cos. Per tant, un dretà també utilitza el braç esquerre quan escriu, per recolzar-se o subjectar el full, per exemple. Ara el nen disgràfic sovint es tensa sobre el braç d'escriptura, oblidant-se de l'altre. Animeu-lo a utilitzar tot el braç, el canell i no només els dits. Des de la secció gran, comproveu l'adherència del bolígraf, evitant les urpes de cranc que apreten els dits.

Lectures per entendre els problemes d'escriptura del meu fill

No esperis fins que el teu fill tingui rampes paralizants a l'escola secundària per reaccionar! La rehabilitació és efectiva quan és precoç ; de vegades permet que un fals esquerrans canviï de mà dominant i esdevingui dretà!

Per aprofundir en el tema:

– un psiquiatre, el doctor de Ajuriaguerra, va escriure un llibre excel·lent ple de consells pràctics. “L'escriptura de l'infant”, i el seu volum II, “La reeducació de l'escriptura”, Delachaux i Niestlé, 1990.

– Danièle Dumont, antiga mestra d'escola, especialitzada en reeducació de l'escriptura i detalla la manera correcta de subjectar un bolígraf a “Le Geste d'Éwriting”, Hatier, 2006.