Classifiquem les coses que fan feliços (o histèrics) els nens:
1. Obriu els regals de Nadal.
2. Obriu els regals d'aniversari.
3. Submergir-se en una piscina.
El problema és que els humans, encara que hagin passat nou mesos en el seu líquid amniòtic, no poden nedar en néixer. A més, quan arriba l'estiu, amb les seves platges i piscines, el pare responsable vol vetllar per la seguretat de la seva descendència ensenyant-li les bases de la braça o l'esquena. Personalment, tenia previst registrar-lo per a nedadors de nadons, però finalment, ens oblidem, el temps passa volant tan ràpid.
Així que aquí estem a la vora de la piscina amb un nen de 3 anys, en el moment de les instruccions.
– Pots anar a l'aigua, però només amb els braçalets i en presència d'un adult.
El nen es passa hores jugant a la piscina, penjat al seu pare, que l'anima, li ensenya a donar cops de peu i es posa el cap sota l'aigua. Moment privilegiat, simple felicitat. Encara que, al cap d'un temps, ja no pots ser feliç. Són vacances, només volem prendre el sol en una gandula.
– Vull nedar sol amb els braçalets, declara el nen un bon dia (l'any següent, de fet).
Els pares donen gràcies a Déu, que va inventar les boies per poder llegir un llibre pépouze mentre el nen rema amb seguretat. Però la tranquil·litat mai s'adquireix, i un temps després, el nen formula:
– Com nedes sense braçalets?
Aleshores el pare torna a la piscina.
–Primer intentarem fer taulons, fill.
Sostingut per les mans paternes, el nen s'instal·la a l'esquena, els braços i les cames en una estrella.
– Bomba els teus pulmons.
El pare treu una mà.
Després un segon.
I el nen s'enfonsa.
És normal, no funciona la primera vegada. Ho pescam.
Després d'uns quants intents, el pare treu les mans i el nen flota, amb un somriure a la cara. El pare tendre (encara que vigilant) li crida a la mare “pel·lícula, pel·lícula, carai, mira, el nostre fill sap nedar, bé quasi” la qual cosa reforça l'orgull del nen, que és immens, però no tant com el del pare. . .
Per celebrar-ho, és hora de demanar dos mojitos (i una granadina per al petit, si us plau).
El matí següent. 6:46 h
–Pare, anem a banyar-nos?
El pare, que encara té rastres de mojito a la sang, explica als seus descendents entusiastes que la piscina no obre fins a les 8 del matí. El nen assenteix.
Aleshores, a les 6:49 del matí, pregunta:
– Són les 8 en punt? Nedarem?
No el podem culpar. Vol utilitzar les seves noves habilitats.
A les 8 en punt, el nen salta a l'aigua, planxa, flota, dóna una puntada de peu. Està avançant. Travessa la piscina en la seva amplada. Sola. Sense braçalets. Neda. En 24 hores, va fer un salt quàntic. Quina millor metàfora de l'educació? Portem un ésser juvenil, l'acompanyem i a poc a poc es va desvinculant, agafant la seva autonomia per anar, cada cop més enllà, cap al compliment del seu destí.