Els pares narcisistes de vegades crien els seus fills en un intent de criar-los perquè siguin personalitats «ideals». El psicoanalista Gerald Schonewulf explica una de les històries d'aquesta educació.
Us explicaré la història d'un nen del qual la seva mare va intentar criar un «petit geni». També es considerava un geni no revelat i estava convençuda que la seva família havia impedit que les seves capacitats intel·lectuals es desenvolupessin al màxim.
Va donar a llum un fill, Felip, tardàment i des del primer moment va percebre el nen com un mitjà per satisfer les seves necessitats. El necessitava per alegrar la seva solitud i demostrar que la seva família s'equivocava amb ella. Volia que el nen l'idolatrés, una mare sorprenent, però el més important és que creixi com un geni, una continuació del seu propi «geni».
Des del naixement, va inspirar a Philip que era millor que els seus companys: més intel·ligent, més bonic i, en general, de "classe superior". Ella no li va permetre jugar amb els nens del barri, per por que el «malcrissin» amb les seves aficions «de base». Fins i tot durant l'embaràs, li va llegir en veu alta i va fer tot el possible perquè el seu fill fos un nen intel·ligent i precoç que es convertiria en un símbol del seu èxit. Als tres anys ja sabia llegir i escriure.
A l'escola primària, va estar molt per davant d'altres nens en termes de desenvolupament. Va "saltar" per la classe i es va convertir en el favorit dels professors. Philip va superar amb escreix els seus companys en rendiment acadèmic i semblava justificar plenament les esperances de la seva mare. Tanmateix, els nens de la classe van començar a assetjar-lo. En resposta a les queixes, la mare va respondre: “Només estan geloses de tu. No els facis cas. T'odien perquè són pitjors que tu en tot. El món seria un lloc millor sense ells.»
Ja no podia consolar-se amb el fet que se li envejava: el seu rendiment acadèmic havia baixat considerablement i ara no hi havia res a envejar.
Durant tota la seva etapa a l'institut, la seva mare va estar completament a càrrec de Felip. Si el nen es permetia dubtar de les seves instruccions, era severament castigat. A la classe, va romandre un marginat, però s'ho explicava per la seva superioritat sobre els seus companys.
Els problemes reals van començar quan Philip va entrar a una universitat d'elit. Allà va deixar de destacar en el context general: hi havia prou estudiants intel·ligents a la universitat. A més, es va quedar sol, sense la protecció constant de la mare. Vivia en un dormitori amb altres nois que pensaven que era estrany. Ja no podia consolar-se amb el fet que simplement se l'envejaven: el seu rendiment acadèmic havia baixat considerablement i ara no hi havia res a envejar. Va resultar que, de fet, la seva intel·ligència està per sota de la mitjana. La seva fràgil autoestima s'estava enfonsant.
Va resultar que hi havia un autèntic abisme entre la persona que la seva mare li va ensenyar a ser i l'autèntic Felip. Abans era un excel·lent estudiant, però ara no podia aprovar diverses assignatures. Els altres alumnes es van burlar d'ell.
Estava furiós: com s'atreveixen a riure's d'ell aquests «ningú»? Sobretot, el va ferir el ridícul de les noies. No es va convertir en un geni guapo, com deia la seva mare, sinó que, al contrari, era petit i poc atractiu, amb el nas curt i els ulls petits.
Després de diversos incidents, va acabar ingressat en un hospital psiquiàtric, on li van diagnosticar esquizofrènia paranoide.
Com a represàlia, Philip va començar a arreglar entremalies amb els seus companys de classe, irrompre a les habitacions de les noies, fins i tot va intentar estrangular una de les alumnes. Després de diversos incidents semblants, va acabar ingressat en un hospital psiquiàtric, on li van diagnosticar esquizofrènia paranoide. En aquell moment, tenia idees delirantes que no només era un geni, sinó que també tenia habilitats extraordinàries: per exemple, podia matar una persona a l'altre costat del món amb el poder del pensament. Estava segur que el seu cervell tenia neurotransmissors especials que ningú més tenia.
Després d'uns anys en un hospital psiquiàtric, es va fer prou bo per fingir que estava sa i es va alliberar. Però Felip no tenia on anar: quan va arribar a l'hospital, la seva mare es va posar furiosa, va fer un escàndol a l'administració de l'hospital i hi va morir d'un infart.
Però fins i tot quan estava al carrer, Felip continuava considerant-se superior als altres i creia que només fingia ser sense sostre per amagar la seva superioritat als altres i protegir-se de la persecució. Encara odiava tot aquest món que es negava a reconèixer el seu geni.
Philip esperava que ella finalment fos la persona que apreciava el seu geni.
Una vegada en Felip va baixar al metro. Tenia la roba bruta, feia mala olor: feia moltes setmanes que no es rentava. A la vora de l'andana, Philip va veure una bella noia. Com que semblava intel·ligent i dolça, esperava que finalment fos el tipus de persona que apreciava el seu geni. Es va acostar a ella i li va demanar l'hora. La noia li va donar una mirada ràpida, va apreciar el seu aspecte repulsiu i es va girar ràpidament.
Em fa fàstic, va pensar en Felip, és com tots els altres! Recordava la resta de noies universitàries que es burlaven d'ell, però de fet eren indignes ni tan sols d'estar al seu voltant! Vaig recordar les paraules de la meva mare que el món seria un lloc millor sense algunes persones.
Quan el tren entrava a l'estació, Philip va empènyer la noia a les vies. En sentir el seu crit desgarrador, no va sentir res.