«Tu» o «tu»: com s'han de dirigir els adults als nens?

Des de la infància, ens ensenya que ens hem de dirigir als nostres grans amb "tu": amics dels nostres pares, una venedora en una botiga, un desconegut en un autobús. Per què aquesta regla només funciona en una direcció? Potser els adults haurien d'utilitzar un estil de comunicació més respectuós amb els nens?

Sembla que no hi ha res d'estrany preguntar a un nen de vuit anys que fa cua: "Ets l'últim?". O demaneu a un petit transeünt: "T'ha caigut la gorra!". Però és correcte? De fet, la majoria de vegades veiem aquests nens per primera vegada i definitivament no podem dir que la nostra relació és amigable. Amb els adults en aquestes situacions, ni tan sols pensem recórrer a "tu": això és descortés.

D'aquest tema també va parlar el nen Arthur, el raonament del qual la seva mare va gravar en vídeo i va publicar l'altre dia a Instagram: (una organització extremista prohibida a Rússia) "Per què (probablement caixers d'un cafè de menjar ràpid) s'adrecen a mi com "tu ”. Sóc el teu amic? Sóc el teu fill? Qui sóc jo per a tu? Per què no «tu»? De fet, per què els adults pensen que les persones menys madures es poden dir "tu"? Això és una humiliació..."

Durant el dia, el vídeo va obtenir més de 25 mil visualitzacions i va dividir els comentaristes en dos camps. Alguns van coincidir amb l'opinió d'Arthur, assenyalant que cal adreçar-se a «tu» a tothom, independentment de l'edat de la persona: «Ben fet, des de petit es respecta a si mateix!»

Però la majoria dels adults es van indignar amb les seves paraules. Algú es va referir a les regles de l'etiqueta de parla: "S'accepta que els nens de fins a 12 anys s'adrecen amb "tu". Un altre usuari va assenyalar que no és possible que els nens «forin la caca». Pel que sembla, per força de l'hàbit i la tradició. O potser perquè ells, al seu parer, encara no s'ho han merescut: "En realitat," tu "és una crida als adults i un homenatge".

També hi havia qui, en general, considera perjudicials els pensaments del nen sobre aquest tema: “Llavors, a la vellesa, una mare d'una persona alfabetitzada rebrà respostes intel·ligents, raonables i, per descomptat, zero respecte. Perquè saben massa sobre els seus drets”.

Llavors, com s'han de tractar els nens? Hi ha una resposta correcta a aquesta pregunta?

Segons Anna Utkina, psicòloga infantil i juvenil, ho podem trobar fàcilment si fem abstracció de les característiques culturals, les regles de l'etiqueta i la pedagogia i raonem simplement lògicament: els nens. I després pregunteu com se senten més còmodes comunicant-se".

El nen ha de sentir la situació i l'interlocutor

Per què és tan important? És igual a un nen com li parlen? Resulta que no. “En trucar a l'interlocutor “tu”, mantenim una certa distància i així li mostrem respecte. Així, amb el nen, mantenim una distància de seguretat per a ell en la comunicació, — explica l'expert. — Sí, la crida a «tu» simplifica l'establiment del contacte amb l'interlocutor. Però en realitat pretenem ser el seu amic, arbitràriament prenem un lloc al seu cercle íntim. Està preparat per a això?»

La psicòloga assenyala que a molts nens els encanta ser tractats com a adults i no com a nens. Per tant, estan especialment satisfets que el seu estatus s'estigui "elevant". A més, d'aquesta manera els donem un bon exemple: cal tractar amb respecte a cada interlocutor.

“És més important no inculcar al nen certes normes d'etiqueta, sinó ensenyar-li a ser flexible en el seu plantejament d'aquest tema. Per exemple, per reconèixer situacions en què pots canviar a "tu", i això no serà cap tipus de mala conducta terrible. Sovint als adults els agrada aquest tractament, - diu Anna Utkina. — L'infant ha de sentir la situació i l'interlocutor. I si escau, comuniqueu-vos amb moderació, a distància i en algun lloc per mantenir una conversa de manera més democràtica".

Deixa un comentari