contingut
La xerrada dels pares, que sembla que s'hauria d'haver apagat per a l'estiu, sona com un rusc. Es tracta d'ells, en les tasques de les vacances. Els nens es neguen a estudiar, els professors els espanten amb males notes i els pares estan indignats perquè estan "fent la feina dels mestres". Qui té raó? I què han de fer els nens durant les vacances?
Si permeteu que el vostre fill descansi els tres mesos de vacances, és probable que l'inici del curs escolar li sigui molt més difícil del que podria ser. Com poden els pares trobar un terme mitjà perquè els seus fills recuperin les seves forces i no perdin els seus coneixements? Diuen els experts.
«La lectura d'estiu forma l'hàbit de llegir en un petit escolar»
Per descomptat, durant les vacances d'estiu, el nen necessita relaxar-se. És bo si teniu l'oportunitat de passar més temps a l'aire lliure: anar en bicicleta, jugar a futbol, voleibol, nedar al riu o al mar. Tanmateix, una alternança competent de càrrega intel·lectual i relaxació només li beneficiarà.
Què fer
Si hi ha assignatures en què el nen es queda francament endarrerit del programa, en primer lloc s'han de controlar. Però recomano repetir el material en totes les àrees principals, independentment dels graus.
Si al matí el vostre fill o filla fa 15 minuts de rus i 15 minuts de matemàtiques, això no afectarà la qualitat del seu descans. Però els coneixements que va rebre durant el curs escolar es traslladaran de la memòria a curt termini a la memòria a llarg termini. Aquestes petites tasques sobre els temes principals avalen el nivell de coneixements adquirits durant l'any i ajuden l'alumne a entrar sense estrès al proper curs escolar.
Per què és necessària la lectura d'estiu
No crec que la lectura s'hagi de classificar com a part de la classe. És una cultura de passar el temps. A més, la llista de literatura recomanada acostuma a incloure obres grans, que requereixen temps per conèixer-les, i durant les vacances el nen definitivament té més oportunitats per estudiar-les.
A més, la lectura d'estiu forma l'hàbit de llegir en un estudiant petit: aquesta habilitat és especialment útil per dominar temes humanitaris a l'escola secundària i secundària. En el futur, l'ajudarà a passar ràpidament per grans fluxos d'informació, i és difícil prescindir-ne al món modern.
Cal “premer” i “obligar” el nen a llegir o resoldre problemes? Aquí, molt depèn de l'estat d'ànim dels mateixos pares: els dubtes interns sobre la idoneïtat de les classes augmenten la tensió i la "càrrega" d'aquest tema. Transmetre al nen el significat de les «lliçons» d'estiu és més fàcil per a aquells que són conscients dels seus avantatges i valors.
"Un nen ha de fer el que ha de fer durant tot un any, i no el que vol"
Olga Gavrilova - entrenadora escolar i psicòloga familiar
Les vacances existeixen perquè l'estudiant descansi i es recuperi. I per evitar el seu esgotament emocional, que sorgeix del fet que el nen ha de fer el que necessita durant tot un any, i no el que vol.
Aquí teniu alguns consells sobre com podeu combinar l'oci i l'estudi:
- La primera i les dues darreres setmanes de vacances, doneu un bon descans al nen i canvieu. Entremig, podeu planificar sessions d'entrenament si voleu treure algun tema. Però no feu més de 2-3 vegades per setmana per una lliçó. És millor que les classes es facin de manera lúdica i amb la participació d'adults que sàpiguen captivar i inspirar al nen.
- Doneu al vostre fill l'oportunitat de fer coses addicionals que més li agraden de les assignatures escolars. Sobretot si ell mateix expressa aquest desig. Per a això, per exemple, són adequats els campaments lingüístics o temàtics.
- Té sentit mantenir les habilitats lectores. És desitjable que no només sigui la lectura de la llista escolar de literatura, sinó també una cosa per plaer.
- Els alumnes de primària que acaben d'aprendre a escriure també han de mantenir les seves habilitats d'escriptura. Podeu reescriure textos i escriure dictats, però no més de 2-3 vegades per setmana durant una lliçó.
- Trobeu temps per fer exercici. Són especialment útils aquells tipus que contribueixen a una càrrega igual a la part dreta i esquerra del cos: natació de gateig, ciclisme, monopatí. L'esport desenvolupa la interacció interhemisfèrica i ajuda a perfeccionar les habilitats de planificació i organització. Tot això ajudarà el nen amb els seus estudis l'any vinent.