Paraules grans: tècniques lúdiques
Per als més petits, podeu jugar a la carta de l'humor. En comptes de jurar paraules, haurien de dir els noms de fruites o verdures. A la pràctica, això dóna "pastanaga ratllada o nap podrit".
Petit risc: que els nens petits quedin atrapats en el joc i ho diguin tot el temps. Una altra variant: substituïm les malmeses per sorolls o paraules inventades com ara “frumch, scrogneugneu…”, deixa volar la teva imaginació. En cas contrari, els més clàssics, "flauta, maleït, nom d'una pipa" són igual d'efectius.
També podeu configurar "la caixa de jurament". El nen podrà lliscar en un dibuix que farà quan tingui la temptació de dir una mala paraula. En aquest dibuix expressarà el que sent.
Per als nens més grans, simplement poden escriure la paraula o unes poques línies per explicar la seva ira, la seva molèstia. De tant en tant, considera buidar la caixa i parlar-ne amb la teva descendència.
Una altra possibilitat per als més rebels: crear una taula petita si el vostre fill diu habitualment blasfemia. Dividiu la taula en columnes. Representen els dies de la setmana. A continuació, dividiu tres quadrats cada dia. Representen els períodes del dia: matí, tarda i vespre. En cada període en què el nen no digui males paraules, enganxeu una estrella. Lloeu-lo cada vegada que en tingui un i animeu-lo. Quan les vulgaritats hagin desaparegut del seu vocabulari i ja no facis servir la pissarra, considera felicitar-lo regularment pel seu comportament.
Paraules grans: què després?
Normalment, com més creix el nen, més disminueixen les promeses. Enriqueix el seu vocabulari i aprèn a censurar-lo. Si el problema persisteix, escolliu un moment en què el nen es comporti bé i expliqueu-li que us preocupa el seu comportament i que us sembla inacceptable l'ús de paraules jurades.
No oblideu empoderar els germans grans o germanes grans. Valoreu-los, demaneu-los que prestin atenció al seu vocabulari. Són els grans, els més grans. Per tant, han de ser “un bon exemple” per als més joves.
“Com a últim recurs, discutiu aquest problema amb el vostre professor. Et pot il·luminar sobre el comportament dels teus fills a l'escola ", aconsella Elise Machut. “Aquesta actitud de vegades pot ser indicativa d'altres problemes. Recórrer a un professional de la salut, com un psiquiatre infantil, pot ser una alternativa, si no s'ha produït cap millora del llenguatge malgrat els diàlegs”, conclou.
No us espanteu, només són casos extrems. La majoria de les vegades, les palabres donen pas a paraules boniques amb una mica de vigilància i perseverança!