Què ens poden ensenyar els nostres fills?

Els nens són grans mestres. Ells saben com prendre'ns la nostra paraula, així que has de pensar bé abans de prometre alguna cosa. Saben com demanar per fer alguna cosa que mai hem fet abans.

Recordo com a la nit el meu marit i jo vam retallar i cosir quaderns per a les nines de la Katya pel seu aniversari. Ella ni tan sols va preguntar. Li encantaven els detalls tan petits, li agradava jugar amb nines a la "vida adulta". Això és el que vam intentar. El nostre petit maletí amb llibretes de nines s'ha convertit gairebé en el millor regal del món!

Per a mi va ser una prova. Sempre m'ha estat més fàcil compondre un poema que planxar el vestit d'un nen amb volants. Fer flocs de neu per a les vacances a la llar d'infants va ser un veritable càstig: mai vaig aprendre a fer-los. Però vaig fer un herbari de fulles de tardor amb gust!

Fins i tot vaig aprendre a netejar grans finestres a l'aula, tot i que una vegada gairebé vaig caure del quart pis, espantant a tot l'equip de pares. Després em van enviar honorablement a rentar escriptoris de diverses confessions d'amor i altres paraules que no volien desaparèixer.

Els nens van créixer. De sobte els van deixar de agradar els aliments grassos i vaig aprendre a cuinar aliments dietètics. També parlaven un anglès excel·lent, i vaig haver de treballar molt dur per recordar totes les frases antigues en anglès i aprendre-ne una de nova. Per cert, durant molt de temps em va fer vergonya parlar anglès en companyia dels meus propis fills. Però em van donar suport cordialment, em van elogiar molt i només de tant en tant van canviar amb cura les frases que no van tenir èxit per altres de més exactes.

"Mare", em va dir la meva filla gran, "no cal que facis servir "jo vull", és millor dir "m'agradaria". Vaig fer tot el possible i ara tinc un anglès parlant bastant decent. I tot és gràcies als nens. Nelya es va casar amb un hindú, i sense anglès, no podríem comunicar-nos amb el nostre més estimat Pranab.

Els nens no ensenyen als pares directament, els nens animen els pares a aprendre. Si fos només perquè d'una altra manera no estarien interessats en nosaltres. I és massa aviat per ser només un objecte de preocupació, i no vull. Per tant, cal llegir els llibres dels quals parlen, veure les pel·lícules que lloen. La majoria de les vegades és una gran experiència, però no sempre.

Som generacions diferents amb ells, això és essencial. Per cert, Katya em va parlar d'això en detall, va escoltar una interessant conferència profunda sobre els hàbits i els hàbits dels que tenen 20-40-60. I vam riure, perquè va resultar que el meu marit i jo som la generació "obligatòria", els nostres fills són la generació "can" i els nostres néts són la generació "jo vull"; hi ha "no vull" entre ells.

Tots els meus textos —columnes i llibres— els envio als nens perquè els revisin i molt abans de la publicació. Vaig tenir sort: no només van llegir amb atenció els manuscrits, sinó que també van escriure ressenyes detallades amb comentaris als marges. El meu últim llibre, "Ells Want to Communicate With Me", està dedicat als nostres tres fills, perquè després de les crítiques que vaig rebre, vaig canviar completament l'estructura i el concepte del llibre, i es va fer cent vegades millor i més modern gràcies a això.

No ens deixen envellir, els nostres fills. Omplen la vida d'alegria i un vent fresc de noves idees i desitjos. Crec que cada any es converteixen en un grup de suport més significatiu, amb el qual sempre pots comptar.

També hi ha adults i néts petits. I són molt més educats i intel·ligents que nosaltres a la seva edat. Aquest any a la casa rural, la meva néta gran m'ensenyarà a cuinar plats gurmet, espero aquestes lliçons. El meu fill em va ensenyar la música que puc descarregar jo mateix. I al vespre jugaré a Candy Crash, un joc electrònic força complex i emocionant que la meva néta índia Piali em va descobrir fa tres anys.

Diuen que el professor que va perdre l'alumne en si mateix és dolent. Amb el meu grup de suport, espero no estar en perill.